第十六周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.对拉拉队有进一步的了解和认识，知道拉拉队的作用。在探索和游戏中，发展创新和思考能力。

2.  积极参与讨论与策划，确定六一国际儿童节活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。体验过节的幸福和欢乐情感。

生活活动：

1.天气炎热，能及时饮凉白开。不吃生冷食物。

2.知道自己在处在换牙期间，饭后及时漱口、做好个人口腔卫生。

安全工作：

1烈日下紫外线强烈，，尽量在阴凉的场地运动，以防灼伤皮肤。

2.夏日皮肤裸露在外，提醒幼儿在活动中不推挤，以免受伤。

家长工作：

1.邀请幼儿陪伴幼儿玩一玩1对1篮球攻防游戏。

2.提醒家长关注幼儿夏季卫生健康，勤洗手勤洗澡勤换衣物。

家长工作：

1. 鼓励家长和孩子一起创编和表演啦啦队操，激发幼儿创编啦啦操的兴趣。
2.能和孩子一起观看啦啦操表演，以图文结合的方式进行记录，将动作记录带到幼儿园分享。

入园活动

自主签到：以毕业到倒计时方式进行签到记录。

种植园地：搭建黄瓜攀爬架，并进行观察与管理（记录黄瓜生长过程）。

劳动提示：在户外劳动时做好防蚊虫措施，以防被蚊虫叮咬。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：塑料桶

自主材料提供：

篮球（抛接）

轮胎（跳跃、滚动）

长凳（走跑）

长木板（平衡走）

竹竿（攀爬）

竹梯（攀爬）

观察要点：

1. 能在多个靠在一起的塑料桶上进行行走或者爬行。

1. 能与同伴合作尝试爬上塑料桶并跳下。

特色材料提供：

4号篮球若干，拱门4个，篮球架2个

观察要点：

1.掌握行进间高低单手运球后投篮（钻山洞）和行进间直线体前变向换手运球后突破投篮的正确方法。

2.发展身体灵活、上肢协调力量及左右手协调配合。

学习活动

社会：拉拉队（生成）

数学：生活中的数字（分组）

拉拉队取名

（生成）

设计动作和队形（生成）

拉拉队表演

下午

活动

户外运动

玩转纸盒

轮胎、竹梯、溜溜布

小青蛙跳荷叶

原地拖拉呼啦圈拍球

拖拉呼啦圈拍球

游戏活动

益智游戏：拉拉队员排排队

设计拉拉队服装（生成）

律动：拉拉操《我和我的祖国》（生成）

美工DIY：制作拉拉队手环

体育游戏：运西瓜

区域创设

区域名称：益智区（数序连图）

材料提供：提供15以内自然数顺序连图、水彩笔、抹布，

观察倾听与指导：

1. 能按照1~15的数序进行连图，尽量在5分钟内完成。

2. 能分享在活动中遇到的问题，探寻解决问题的方法。

区域名称：美工区（节日装饰）

材料提供：彩纸，用间隔剪的方法剪各种拉花，用各种废旧物（蛋糕盒、果冻盒）

观察倾听与指导：

1. 能根据现有材料和自己的想法，设计布置环境饰品。

2. 能根据自己设计制作小饰品，共同布置节日班级环境。

区域名称：科学区（体积的守恒）

材料提供：大小不同的饮料瓶、彩色水、量杯等。

观察倾听与指导：

1. 将粗细不同的瓶子里的彩色水倒在量杯中，判断哪杯水多。

感知体积的守恒，会记录表征科学实验结果。

周四：科发室   周五：艺美乐园

离园活动

1.讨论与分享：什么活动需要啦啦队。

2.安全五分钟：防暑降温我知道、灰尘掉到眼睛里怎么办、有趣的洞洞世界。

3.与个别家长沟通幼儿近阶段情绪波动比较大，不能控制自己的情绪，提醒家长及时关注孩子的情绪，对过暴躁、过冲动的情绪要进行及时的正面疏导。

个别指导

鼓励茆逸轩、张慧雪小朋友能积极参加班级的啦啦队表演活动，不害羞不退缩。提醒家长在日常生活中要多鼓励孩子积极参加各项运动，在运动过程中遇到困难不胆怯，要勇敢面对。

成效反思