第 十三 周 工 作 计 划

主题：童筒乐

11月22日---11月26日

一周重点

1.了解各种体育运动的内容，知道有民间运动和竞技运动之分。

2.喜爱参加体育运动，巩固已形成的良好运动规则意识和良好习惯。

生活活动

1.知道一些简单的保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙步骤。

2.提醒个别换牙的小朋友，正确对待换牙现象，不要过度紧张。

上午活动

体

育

游

戏

场

区域名称：生活化材料

特色区域：花竿

材料提供：

1.眼罩、海绵棒、纸棒、地上画框

2.海绵棒、椅子、呼拉圈

材料提供：

1.长竹竿若干（两人一组），小地垫若干，铃鼓，儿歌

2.花竿若干、青蛙胸饰、自制大、中、小害虫若干

观察要点：

1.能够通过声音和他人的判断对对手做出击打。

2.能够继续有更多的创新玩法。

观察要点：

尝试跟着音乐节奏两人一组一对跟着一对双脚并拢连续向前跳过两竿，发展跳跃能力和合作能力。

学习

活动

音乐：

健康歌

语言：

拼小人

数学：

区分左右（分组）

美术：

我们来锻炼

社会：

镜子里的好朋友

游戏

活动

材料提供：

生活区：牙刷操作图、牙模型。

创意区：各种运动中的人物形象图片、图标、火柴棒、橡皮泥

观察要点：

1.能模仿和练习刷牙的正确步骤。

2.能根据人运动的造型摆弄火柴棍小人。

周五 图书室活动

下午

活动

户外

运动

小公鸡

拉力器、沙包、风火轮

自行车、绳子

大型器械

魔法棒

游戏

活动

语言游戏：

胖子和瘦子

健康游戏：

动一动

娱乐游戏：

会跳舞的身体  

益智游戏：

小丑的气球

图书室活动