第九周工作计划

主题：丰收的季节

10月25日 ——   10月29 日

一周重点

1.理解5的分合，并能用语言清楚地表达出来。

2.初步了解种子的几种传播方式，大概知道大自然事物间有趣又密切的关系。

生活活动

1.能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2.提醒个别孩子出汗后会用毛巾擦汗，会适量饮水。

上午活动

体

育

游

戏

场

区域名称：生活化材料

特色区域：花竿

材料提供：

1.轮胎、组合轮胎、平衡凳

2.轮胎、塑料棒、手套

材料提供：

花竿、垫子、儿歌

观察要点：

1.能够平稳地走、钻过轮胎等组合的隧道。

2.能够利用材料自由玩轮胎，注意活动中的安全。

观察要点：

1.继续练习双脚分开、并拢组合跳竿。

2.初步尝试一个接一个连续跳竿。

学习

活动

科学：种子的旅行

语言：秋天真美丽

数学：数玉米（分组活动）

音乐：秋叶

美术：向日葵（分组活动）

游戏

活动

材料提供：

美工区：各类豆子、花生壳、芦苇花等、底板、胶水、毛笔

阅读区：关于秋天的图书

观察与指导要点：

1.引导幼儿根据材料的特征进行装饰、粘贴、造型等活动。

2.引导幼儿安静阅读，能与同伴分享自己在秋天的发现。

周五 图书室活动

下午

活动

户外

运动

玩豆袋

木制器械

占四角

摘果子

沙包、跳跳球、呼啦圈

游戏

活动

体育游戏：

忙碌的农民

健康游戏：

我们都有好习惯

美术游戏：

跳舞的树叶娃娃

益智游戏：

猜谜语

图书室活动