第七周工作计划

主题名称：我们在春天里

本周工作重点

教学重点：

1.探究、发现春天万物生长的奥秘，初步了解植物的变化，亲近自然，保护环境的意识。

2.会细致观察、了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。

生活活动：

1.用正确的方式进行赏花，以防花粉过敏。

2.配合医生做好眼睛筛查，知道保护眼睛的重要性。

安全工作：

1.运动过程中能根据冷热增减衣服，并把衣服放在指定的位置。

2.遵守游戏规则，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞。

家长工作：

1.请家长平时注意引导幼儿观察、了解春季人们的活动及天气的变化，普及春季传染病的预防措施等。

2. 鼓励家长和幼儿共同收集春季的蔬菜或野菜并带到幼儿园，贴上标签放置在自然角，让幼儿观察、认识。

入园活动

自主签到：能主动关注日期，在对应的表格中填入自己的来园时间，初步统计当天的来园人数。

种植园地：观察种植园花籽是否发芽，会把自己的发现记录下来。

劳动提示：在擦拭椅子时注意安全，避免椅脚触碰到别人。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：椅子

自主材料提供：

沙包（投掷、钻爬）

泡沫地垫（撑地移动、跳跃）

纸盒（跨跳、双脚跳）

网（钻爬）

跨栏（跨跳、钻爬）

小车（骑行）

平衡板（斜坡滑行、平衡走

观察要点：

1. 在椅子上进行双手撑地移动，锻炼手臂力量。

2.能用椅子进行组合摆放，进行一物多玩。

特色材料提供：

4号篮球每人1个

自主材料提供：

雪糕桶、泡沫棒

观察要点：

1.掌握行进间单手运球躲闪和行进间直线运球急停的正确方法。

2.发展持球运动的灵敏反应及协调能力。

学习活动

科学：我们爱种植（分组）

社会：气温的变化

语言：毛毛虫的日记

音乐欣赏：春天在哪里

数学：测量远近（分组）

下午

活动

户外运动

大型器械运动

拉力器、沙包、跳跳鼠

贴烧饼

长凳行运球

高低凳运球

游戏活动

集体舞：

花之舞

科发室：我的影子朋友

手工DIY：

风筝

体育游戏：春种忙

观察与管理：乐活农场花卉生长情况

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：各种自然材料如、石块、树枝、花瓣、彩泥、榔头、布袋、墨汁

观察倾听与指导：

1. 能用多种工具、自然材料进行创意制作，表达对春天的感受。
2. 对水墨画有初步的欣赏能力，尝试用水墨画的形式绘画池塘中的蝌蚪。

区域名称：科学区

材料提供：蜻蜓和蝴蝶的标本、放大镜等，

观察倾听与指导：

1. 能通过多种多种方式获取有关昆虫的相关知识，能用胶连贯清晰的语言进行交流。
2. 用放大镜细致地观察昆虫标本,发现其外部特征并进行记录。

区域名称：种植区

材料提供：种植的风信子、池塘小鱼、柯尔鸭

观察倾听与指导：

1. 能仔细观察风信子的外形特征，进行写生活动。

2.学会观察柯尔鸭的生活，为柯尔鸭的生活环境做简单的清理。

周二：图书室  周三：玩沙玩水

离园活动

1.讨论与分享：蚯蚓有眼睛吗？

2.与个别家长沟通幼儿在园表现，家园合力为幼儿进入小学做好身心准备。