第十四周工作计划

主题：人们怎样工作

5月16日 ——  5月20日

一周重点

1.能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，理解各行各业劳动对人们生活的意义。

2.感受各行各业劳动及与人们生活的关系，萌发尊重他们劳动的情感。

生活活动

1.天气变化无常，提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

2.学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的集体意识和责任感。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

轮胎、踏板、垫子、竹梯、绳子等辅助材料。

特色区域材料提供：

竹竿若干；小青蛙胸饰若干、自制大、中、小害虫若干

观察要点：

1.能助跑翻越不同高度的轮胎。

2.自主垒高轮胎并进行跨跳、翻越游戏。

观察要点：

1.尝试跟着音乐多人两竿双脚并拢连续向前跳花竿。

2.发展跳跃能力和合作能力。

学习

活动

数学：

认识人民币（分组）

美术：

大师画牛

社会：

各种各样的职业

语言：

编谜语

音乐：

小鼓手（分组）

游戏

活动

材料提供：

美工区：增添收集废旧报纸、挂历纸以及各种光盘、果奶瓶等

自主区：警察、医生、司机等头饰，自制服装

观察要点：

1.尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

2.会自主选择和商量。

周三  美术创意室  周五 科学发现室

下午

活动

户外

运动

自行车、滑板车、泡沫鞋

小小消防员

小推车、筒形障碍

滑滑梯

弹跳球、皮球、呼啦圈

游戏

活动

音乐游戏：

小海军

益智游戏：

整点半点

美术创意室

体育游戏：

小小消防员

科学发现室