第十三周工作计划

主题：人们怎样工作

5月9日 ——  5月13日

一周重点

1.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

2.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。

生活活动

1.能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2.喜欢参与劳动，会协助老师收拾整理学具和材料。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

皮老虎、桌子、滑板车、平衡木、拱桥

特色区域材料提供：

花竿六根、音乐《蜗牛和黄鹂鸟》、袋鼠胸饰、皮球

观察要点：

1.能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的皮老虎。

2.自由选择材料玩游戏。

观察要点：

1.尝试跟着音乐多人两竿双脚并拢连续向前跳花竿。

2.发展幼儿的跳跃能力。

学习

活动

音乐：

我们爱劳动（分组）

数学：

10的组成和加减(分组)

社会：

我是小记者

语言：

爸爸妈妈真能干

美术：

我的理想

游戏

活动

材料提供：

生活区：准备箩筐、各种颜色和材质的线

益智区：准备不同硬度的纸条及小型木块积木

观察要点：

1.引导幼儿用从左往右和来回的方法编织。

2.让幼儿搭建纸桥做承重实验，探索其中的奥秘。

周五  图书室活动

下午

活动

户外

运动

大风吹

滑板车、皮球、圈

跳短绳

木制器械

拉力器、跳袋、短绳

游戏

活动

安全游戏：生水喝不得

角色游戏：

准备去采访

美术游戏：造高楼

体育游戏：

小小邮递员

图书室活动：小螃蟹找工作