第四周工作计划

主题名称：我是小问号

本周工作重点

教学重点：

1. 在感受故事、操作实验中尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人。

2.体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。

生活活动：

1.能尽快适应调整后的区域活动，积极开展自主游戏。

2.能按类归放游戏材料，摆放整齐。

安全工作：

1.知道保护五官的方法。如：不挖鼻子、不把异物塞到嘴巴里、耳朵里、不大声嘶吼等。

2.户外游戏知道保护自己，保护同伴，不推不挤。

家长工作：

1.请家长利用周围的大自然、科技园、博物馆、工厂、图书馆等引导孩子进行科学探索活动。

2.重视孩子的提问，利用书本获网络帮助孩子寻找答案，使孩子习得获取信息的方法。

入园活动

自主签到：

学会看时钟，记录每天的来园时间，培养珍惜时间的观念。

种植园地：

与伙伴讨论在哪些植物适合在春天的种植园地播种。

劳动提示：

晨间来园主动擦拭小椅子、整理柜子，培养自我服务意识。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：竹梯

自主材料提供：平衡板、呼啦圈、椅子、轮胎、安吉梯、垫子

观察要点：

1.能双手抓住梯子的横杠悬空向前移动。

2.游戏中学会避开他人，保护自己的安全。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：拱门，篮球架

观察要点：

1.掌握行进间高低单手运球后投篮和行进间直线体前变向换手运球后突破投篮的正确方法。

2.发展身体灵活、上肢协调力量及左右手协调配合。

学习活动

社会：惊蛰到、万物醒

音乐：朋友来跳舞

语言：鲁班的故事

数学：

打保龄球

美工：

奔马图

下午

活动

户外运动

拉力弹跳球、沙包、

熊和石头人

海绵球、滑板、绳子

滑滑梯

圈器、滑板、皮球

游戏活动

娱乐游戏：吹纸杯大赛

益智游戏：

我的影子

朋友（分组）

手工DIY：小飞机

种植园地：

寻找野菜（分组）

科学发现室：工具用处大

区域创设

材料提供：

科学区：镜子、三棱镜、放大镜，白纸等材料。

阅读区：《十万个为什么》图书

观察倾听与指导：

1.利用各种材料自主探索光的折射与反射，能在探索中不断提出问题并主动探索答案

2.观看图书、通过了解课堂外的知识，激发探索科学的欲望。

周四：科发室 周五：艺美乐园

离园活动

1、幼儿分享：各种小问号及问题的答案。

2、手指游戏：十根油条

3、与家长沟通如何帮助幼儿发现生活中的科学现象。