第十三周工作计划

主题名称：动植物王国的奥秘

本周工作重点

生活活动：

1.起床后能自己整理被褥，知道根据冷暖增减衣服。

2.用餐时提醒幼儿不含饭菜说话、嬉闹。

安全工作：

1.了解自己身体各部位的功能，知道简单的保护方法。

2.会安全使用文具，遵守文具使用安全规则。

家长工作：

1.请家长在家让幼儿养成早睡早起、按时来园的好习惯。

2.请家长陪伴宝贝在家阅读绘本，在“一起长大”app中记录幼儿的阅读时光。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

课程推进：

入园活动

自主签到：学会自己查看来园时间和今日温度，并在对应的表格里进行记录。

种植园地：继续开发种植园地，根据规划图种植初吻石竹，定期给植物浇水。

劳动提示：能使用小毛巾自主选择室内外桌椅、区角操作柜、摆件等进行擦拭，或整理教室内游戏材料，擦拭后会主动清洗小毛巾。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：轮胎若干、连体轮胎两个、地垫、长凳、呼啦圈、障碍筒、表征板

观察要点：

1. 能平稳地通过轮胎铺设的小路，锻炼身体的协调性和平衡性。
   2.自主探索轮胎的多种玩法，记录新的玩法。

材料提供（特色）：4号篮球若干、平衡木、雪糕筒。

观察要点： 

1.体验携物走平衡木的身体感觉，发展平衡能力和身体灵敏能力。

2.遵守游戏规则，感受不同运球方式带来的乐趣。

学习活动

科学：神奇的动物王国

数学：数花生

社会：小鹿历险记

语言：方格子老虎

创意美术：石头剪刀布

下午

活动

户外运动

大型器械活动

猫捉老鼠

布飞盘、呼啦圈、沙包

绕障碍拍球

篮球蜗牛

游戏活动

音乐欣赏：小燕子

手工DIY：动物风车

体育游戏：穿越侏罗纪

乐活农场：捡落叶

益智活动：比一比 算一算

区域创设

区域名称：建构区

材料提供及调整：

建构区：提供恐龙模型、动物玩偶、小型插塑

美工区：提供松果、彩泥

观察倾听与指导：

1.建构游戏前，会先规划场地布局、分配材料，与同伴合作建构小型动物园。

2.能与同伴合作用推、压、拍等方式表现海陆空动物的各种造型。

离园活动

1.离园前会主动穿好外套，拉好拉链，整理着装。

2.提醒幼儿有序排队，下楼梯时不推挤，学会等待。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）