第十四周工作计划

主题名称：动植物王国的奥秘

本周工作重点

生活活动：

1.户外运动时会根据自身情况穿脱衣服，及时补充水分。

2.午餐时不将筷子放在嘴里，以免发生意外。

安全工作：

1.了解自己身体各部位的功能，知道简单的保护方法。

2.不和陌生人说话，不随意接受陌生人的东西。

家长工作：

1.请家长和幼儿一起照顾一种动物，培养幼儿的责任心。

2.请家长陪伴宝贝在家阅读关于“恐龙”的绘本，了解恐龙灭绝的原因。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

课程推进：

入园活动

自主签到：根据温度曲线图，学会关注温度的起伏变化。

种植园地：定期清理种植园地的落叶。

劳动提示：能利用晨间劳动时间、自由活动时间、饭后时间整理自己的柜子、抽屉，将物品摆放整齐。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：障碍、跨栏、轮胎（单个轮胎、组合轮胎）、竹梯、竹竿

观察要点：

1.能根据预定路线快速爬过轮胎抢夺红旗。

2.尝试用杠杆原理撬动多个轮胎，锻炼手臂力量。

材料提供（特色）：4号篮球若干,篮球架(高度1.6-1.8米)2个,雪糕桶4个,呼啦圈2个,平衡木2条

观察要点： 

1.掌握原地双手运双球(前进、后退、侧身走)和行进间直线运双球的正确方法。

2.遵守游戏规则，感受不同运球方式带来的乐趣。

学习活动

科学：保护野生动物

数学：怎样分

美术：植物王国

语言：河马村长

健康：蜈蚣行

下午

活动

户外运动

快速往返接力运球

轮胎、呼啦圈、跳跳鼠

动物接力赛

轮胎拍拍乐

篮球蜗牛

游戏活动

音乐欣赏：小狗抬轿

手工DIY：动物拼图

续编故事：猫医生过河

劳动活动：整理我的柜子

益智活动：动物之最

区域创设

区域名称：角色区

材料提供及调整：

角色区：提供动物服饰、手偶，有关动物的音乐和表演游戏。

美工区：提供扇贝壳、海洋动物泥工操作图

观察倾听与指导：

1.游戏前，会选择和讨论角色以及表演内容。

2.能与彩泥用推、压、拍等方式表现海洋动物的各种造型。

离园活动

1.离园前会主动拿取个人物品，水壶、外套等。

2.提醒幼儿有序排队，下楼梯时不推挤，学会等待。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）