第 十 九 周 工 作 计 划

主题：快乐的毕业时光

6月12日——6月16日

一周目标

1.回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园的三年时光。

2.认识几种学习用品，知道它们的名称、用途和使用方法。

3.能大胆想象进入小学后的情景，表达对小学的向往。

生活活动

1.自主点心时能合理安排自己的时间，不出现等待现象。

2.饭前便后能按要求盥洗。。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.人字梯2个，安吉梯、沙包若干，垫子三个，小箩筐

2.竹梯、沙包、飞盘、纸球小筐、纸球

材料提供：

4号篮球若干，雪糕筒8个

观察要点：

1.能爬上1-2米高梯子运物,有一定的攀爬能力。

2.在游戏中幼儿能根据自己的能力选择材料游戏。

观察要点：

掌握原地运双球（一上一下）的正确方法。

学习

活动

语言：

有趣的绕口令

美术：

我心中的的小学

社会：

我的学习用品（分组）

音乐：

老师，再见了（分组）

数学：

金老爷买钟

游戏

活动

材料提供：

生活区：几种本子、书，文具盒等。

美工区：各种彩纸，装饰物品，作画工具等。

观察要点：

1.幼儿学习整理书包里的物品，会摆放整齐、有序。

2.用各种材料制作送给弟弟妹妹的礼物。

（专用室）周二上午：玩沙玩水区

下午

活动

幼小衔接活动

我会交朋友

有趣的文字

我的情绪小怪兽

修补图书

找规律

户外

运动

纸球、彩圈、平衡板

切西瓜

滑板、沙包、尾巴

快乐的不倒翁

大型滑梯

游戏

活动

娱乐游戏：小鲤鱼跳龙门

情境游戏：

尖尖的物品

创意DIY：

制作礼物

图书室：

成长故事

户外实践：

乐活农场