第 十 一 周 工 作 计 划

主题：我们的运动会

4月24日——4月29日

一周目标

1.了解关于奥运会（冬奥会）的相关知识，知道运动会的由来和举办频率。

2.感受体育运动文化，发展协商策划、收集信息、分工合作、想象创造与解决问题的能力。

生活活动

1.能按序取放漱口杯，不乱拿他人的杯子。

2.自主盛饭知道按需按量，不浪费粮食。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

短竹梯若干、轮胎、长凳、钻圈、跨栏、箱子

材料提供：

双根筋若干、小铃、长短橡皮筋

观察要点：

1.钻时身体尽量往下，不能撞倒“山洞”和“拱桥”。

2.自由结伴成2人一组合作玩游戏。

观察要点：

1.自主探索双脚脚背勾跳皮筋成三角形。

2.能积极尝试两人合作尝试几种方法的组合跳

学习活动

健康：我们会保护自己

社会：我的锻炼计划

科学：我们的运动项目

数学：最受欢迎的运动项目（分组）

美术：运动会会徽（分组）

语言：精彩的运动会

游戏活动

材料提供：

建构区：提供清水积木、纸杯、KT板、罐子等

美工区：提供彩色卡纸、颜料、水彩笔、剪刀等材料

观察与指导要点：

1.幼儿先设计好场馆空间布局，根据图纸进行建构运动场馆。

2.幼儿根据自己的想象和兴趣制作运动会纪念品，如永生花、吉祥物等。

周四：图书室

下午

活动

户外运动

火箭上天

切西瓜

占圈

迷迷转

抓尾巴

贴人

游戏活动

音乐：运动会主题曲

科学发现室：运动小人

娱乐：有趣的球

音乐：健康歌

名人堂：我喜欢的运动员

美术创意室：我们一起画五环