第 十 六 周 工 作 计 划

主题：人们怎样工作

5月22日——5月26日

一周目标

1.理解各行各业劳动对社会及人们生活的关系。

2.有长大后建设祖国、做一个有用的人的愿望。

生活活动

1.天气变化无常，及时穿脱衣服，预防感冒。

2.出汗用餐巾纸擦干净，及时补充水分。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.椅子、眼罩、梅花桩

2.椅子、障碍、跨栏

材料提供：

4号篮球若干，呼啦圈8个

观察要点：

1.能积极与同伴合作，听同伴口令蒙眼在椅子上行走。

2.能合作将椅子摆成各种障碍用多种方式跨越。

观察要点：

1.掌握原地转身跳单手运球和行进间侧身运球急停急起的正确方法。

2.掌握两人合作运球走（开火车）和两人行进间直线单手运球后传接球的正确方法。

学习

活动

诗歌：

长大了做什么

音乐：

捏面人

社会：

我喜欢的游戏

数学：

分类统计（分组）

语言：

动物职业介绍所

游戏

活动

材料提供：

1.科学区：提供放大镜

2.阅读区：提供不同行业工作图书

观察要点：

1.愿意独立探索，并将自己观察到的结果告诉大家。

2.幼儿自由翻阅图书，了解各行各业人们的工作，并积极与同伴交流自己的认识。

(专用室)周四上午: 艺美乐园

下午

活动

户外

运动

平衡板、羊角球

篮球乐

滑滑梯

小小邮递员

接力赛

游戏

活动

美术欣赏：

梦（分组）

科发室：

折小船

娱乐游戏：

转身接网球

角色游戏：

我会保护自己

创意DIY：

服装设计师