第 二十 周 工 作 计 划

主题：快乐的毕业时光

6月19日——6月25日

一周目标

1.用各种演唱形式表现歌曲的结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师深厚的感情。

2.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。

生活活动

1.户外活动时提醒幼儿多饮水，饮水前需用消毒巾擦手。

2.能够主动多喝水，运动后用湿纸巾擦汗。

上午活动

体

育

游

戏

场

1.短竹梯若干、轮胎若干，长凳、长竹梯、跨栏等障碍物

2.竹梯、垫子、轮胎、水果、小推车

观察要点：

1.两人合作搬运物体，主动尝试用不同的动作抬竹梯。

2.形成初步的合作意识，乐意和同伴共同游戏。

学习

活动

数学：

它们一样多吗？

（分组）

美术：

上小学后，我想……（分组）

社会：

夏至到

端午节放假

社会：

老师，谢谢您

游戏

活动

材料提供：

小舞台：服装、仙女棒、头饰等各种道具。

美工区：剪刀、胶水、彩纸、蜡笔等。

观察重点：

1.能够商量并排练毕业演出的节目。

2.能用各种美工材料制作送给弟弟妹妹的礼物。

(专用室)周二上午: 艺美乐园

下午

活动

幼小衔接活动

课间十分钟

整理小能手

填符号

户外

运动

飞盘、跷跷板、魔力车

小蜈蚣

大型攀爬区

球儿乐

游戏

活动

娱乐游戏：快乐的赤脚游戏

科发室：

雨从哪里来

手工：

包粽子

音乐游戏：听我说谢谢你

歌曲：

老师，再见了