第 十 五 周 工 作 计 划

主题：人们怎样工作

5月15日 ——  5月19日

一周重点

1.能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，理解各行各业劳动对人们生活的意义。

2.感受各行各业劳动及与人们生活的关系，萌发尊重他们劳动的情感。

生活活动

1.天气变化无常，提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

2.学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的集体意识和责任感。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.椅子、眼罩、梅花桩

2.椅子、障碍、跨栏

材料提供：

4号篮球若干，呼啦圈8个

观察要点：

1.能积极与同伴合作，听同伴口令蒙眼在椅子上行走。

2.能合作将椅子摆成各种障碍用多种方式跨越。

观察要点：

掌握两人合作运球走（开火车）和两人行进间直线单手运球后传接球的正确方法。

学习

活动

社会：

各种各样的职业

语言：

编谜语

音乐：

小海军

美术：

大师画牛

（分组）

数学：

认识人民币

（分组）

游戏

活动

材料提供：

美工区：增添收集废旧报纸、挂历纸以及各种光盘、果奶瓶等

自主区：警察、医生、司机等头饰，自制服装

观察要点：

1.尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

2.会自主选择和商量。

（专用室）周二上午:玩沙玩水区

下午

活动

户外

运动

小推车、羊角球、筒形障碍

小小消防员

滑滑梯

自行车、滑板车、泡沫鞋

邮递员

游戏

活动

音乐游戏：

小鼓手                  

美术游戏：

服装设计师

益智游戏：

整点半点

图书室：

各行各业的人们

劳动实践：

整理自然角