第 十 周 工 作 计 划

主题：人们怎样工作

4月25日 ——  4月30日

一周重点

1.理解各行各业劳动对社会及人们生活的关系。

2.有长大后建设祖国、做一个有用的人的愿望。

生活活动

1.天气变化无常，及时穿脱衣服，预防感冒。

2.出汗用餐巾纸擦干净，及时补充水分。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

短竹梯若干、轮胎若干，长凳、长竹梯、跨栏等障碍物。

材料提供：

双根筋若干、小铃、长短橡皮筋

观察要点：

1.两人合作尝试用不同的动作抬竹梯。

2.能平稳地搬运轮胎过各种障碍，注意调整体力。

观察要点：

1.自主探索双脚脚背勾跳皮筋成三角形。

2.能积极尝试两人合作几种方法的组合跳。

雨天：桌子、椅子、地垫、纸筒、沙包、纸棒

学习活动

语言：

造厂房

社会：

皮皮的梦

数学：

分类统计（分组活动）

美术：

长大了做什么

音乐：

捏面人（分组活动）

故事：

动物职业介绍所

游戏活动

材料提供：

1.益智区：提供不同的纸条。

2.小舞台：提供不同行业人们的制服。

观察要点：

1.尝试用各种纸条搭纸桥，做承重实验，大胆探索奥秘。

2.鼓励幼儿扮演各行各业的人们在生活中发生的小剧情。

专用室活动：周二上午：科学发现室，周四上午：美术创意室

下午

活动

户外运动

平衡板

送快递

羊角球

贴烧饼

篮球乐

高跷

游戏活动

户外观察：

绣球花

音乐游戏：

小海军

建构游戏：

我们的家园

娱乐：

转身网接球

益智：

数图形

表演游戏：

安安全全过“五一”