第 八 周 工 作 计 划

主题：人们怎样工作

4月12日 ——  4月16日

一周重点

1.尝试运用采访的方式了解爸爸妈妈及家庭成员的工作情况。

2.对常用的文字感兴趣，会用绘画方式给自己的父母写信。

生活活动

1.户外活动时能主动帮老师拿器械。

2.户外活动结束后会主动补充水分。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

轮胎1-2个，长竹梯，沙包、飞盘、纸球小筐、纸球、娃娃

材料提供：

双根筋若干、小铃、长短橡皮筋

观察要点：

1.两人合作玩竹梯跷跷板，体验杠杆游戏带来的快乐。

2.在游戏中幼儿能根据自己的能力选择材料游戏。

观察要点：

1.自主探索双脚脚背勾跳皮筋成三角形。

2.能积极尝试两人合作尝试几种方法的组合跳。

雨天：桌子、椅子、地垫、纸筒、沙包、火箭

学习活动

语言：

我是小记者

社会：

各种各样的邮票

数学：

10的组成和加减（分组活动）

音乐：

劳动最光荣（分组活动）

美术欣赏：

梦

游戏活动

材料提供：

1.美工区：提供废旧报纸、挂历纸、颜料。

2.语言区：提供不同行业人们的工作图书。

观察要点：

1.尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

2.鼓励幼儿积极与同伴交流人们各行各业的工作。

专用室活动：周二上午：科学发现室，周四上午：美术创意室

下午

活动

户外运动

平衡板、高跷

送快递

羊角球、皮球

贴烧饼

篮球乐

游戏活动

巧手DIY：

造高楼

表演游戏：

爸爸妈妈真能干

娱乐游戏：

小小邮递员

劳动：

及时脱衣服

益智游戏：

说一说，画一画