第二周工作计划

主题：我是小问号

2月13日 ——  2月17日

一周重点

1.了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意为弟弟妹妹讲故事。

2.知道在学习的道路上会遇到很多困难，能正确对待困难。

生活活动

1.运动过程中不跑不拥挤，会保护自己。

2.说话能注意控制音量。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.轮胎、矿泉水瓶、呼拉圈

2.轮胎、障碍筒、呼拉圈

材料提供：

4号篮球若干，雪糕桶若干，泡沫棒2条

观察要点：

1.能够推动轮胎向前瞄准水瓶，提高大肌肉动作和手眼协调性。

2.通过自主推动轮胎，提高游戏兴趣。

观察要点：

1.掌握行进间单手运球躲闪和行进间直线运球急停的正确方法。

2.发展动作的协调能力。

学习活动

语言：

小猫钓鱼

音乐：

挪威舞曲（分组活动）

美术：

绘画纪录

数学：

一周有七天(分组活动）

社会：

了解小学生的生活

游戏活动

材料提供：

建构区：提供清水积木、插塑、薯片罐等。

益智区：提供画有不同物品数量的图片。

观察要点：

1.引导幼儿用积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

2.引导幼儿根据物品数量写出相应的数字，组成电话号码。

周二下午： 科发室

下午

活动

户外运动

送快递

平衡板、高跷、小车

贴烧饼

羊角球、皮球、纸球

篮球乐

游戏活动

娱乐游戏：

花样鞭炮

科发室：

龙卷风

益智游戏：

摄像机的眼睛

巧手DIY：

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