第十八周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.对小学生活有好奇和向往，会运用整理、统计、记录、比较等方式感知小学生活和学习的特点，并能清楚地与同伴及承认交流、分享。

2.愿意主动表达自己的需求和想法，探索和运用相关的学习方法。

生活活动：自主点心时会合理安排自己的时间，不出现等待现象。

安全工作：能正确使用各种运动辅助材料，不做伤害自己和他人的行为。

家长工作：请家长为幼儿准备好书包，并让幼儿学习整理书包。

入园活动

自主签到：夏天到了可以用自己的方式记录夏日的园景

种植园地：观察开花后的百合花。

劳动提示：劳动时穿好防护衣，避免被枝叶刮伤。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳圈、麻绳、轮胎、障碍

观察要点：

能将绳子与其他材料组合，探索创意玩法。

主材：平衡凳  

辅材：篮球、平衡木、高跨栏

观察要点：

能穿越障碍物后进行投掷游戏。

学习活动

本周主题线索：我的问题与愿望

数学：数积木（分组）

社会：一分钟

音乐：小卓玛上学（分组）

语言：幼儿园小学大不同

美术：我们本领大

下午

活动

户外运动

贴烧饼

飞盘、跷跷板、拉力器

滑滑梯

塑料凳、沙包、长绳

切西瓜

游戏活动

建构游戏：建造小学

娱乐游戏：好玩的椅子

讨论：我的问题与愿望

美术游戏：我的绘画日记

益智游戏：晨间签到

区域创设

区域名称：语言区

材料提供：破损的书籍、胶带、剪刀、订书机

观察倾听与指导：利用工具将破损的书籍修补好。

区域名称：生活区

材料提供：空书包、文具用品、书籍

观察倾听与指导：学习将书包里的物品摆放整齐。

区域名称：建构区

材料提供：纸盒、瓶子、积木等

观察倾听与指导：能用辅助材料建造未来的小学，如空中小学、飞行小学、海洋小学等。

离园活动

整理游戏：我的柜子变整齐，提醒幼儿离园时与同伴、老师说再见。

个别化指导

商铭泽最近总是午餐要吃很多，每次都会吃2碗米饭，下午点心吃不下去，与家长沟通要控制孩子的用餐量，避免暴饮暴食。

成效反思