第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.引导幼儿尝试用桶进行科学小实验，如利用不同大小、形状的桶测量水量、探究沉浮；开展创意搭建游戏，用桶组合搭建立体造型，培养空间思维与动手能力。

2.带领幼儿回顾三周探究过程，梳理发现与收获，用图画、符号制作探究报告，培养归纳总结能力。

生活活动：出汗多的时候会用毛巾擦汗。

安全工作：知道夏日运动的安全知识，能保护好自己。

家长工作：请家长与孩子在家利用废旧桶完成一件创意作品，拍照或录制制作过程视频分享至班级群，增进亲子互动与家园合作。

入园活动

自主签到：观察夏天的运动项目，用喜欢的方式记录进行签到。

种植园地：与老师一起区分种植园地的杂草与草药进行整理。

劳动提示：劳动时做好防蚊准备，涂上防蚊水。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

麻绳、呼啦圈、竹梯、安吉梯

观察要点：

能将绳子进行组合，探索创意玩法。

主材：平衡凳  

辅材：篮球、平衡木、高跨栏

观察要点：

能穿越障碍物后进行投掷游戏。

学习

活动

本周主题线索：童桶乐

科学：塑料桶总动员

社会：垃圾桶笑了

音乐：啤酒桶和小老鼠（分组）

语言：环保四色筒

美术：彩绘塑料桶（分组）

下午

活动

户外

运动

平衡板、平衡木、高跷

切西瓜

滑滑梯

自行车、篮球、沙包

老狼老狼几点了

游戏

活动

娱乐游戏：

运水

创意DIY :

塑料桶娃娃

益智游戏：小小饮水机

音乐游戏：卷炮仗

建构游戏：美丽的幼儿园

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：不同大小纸桶、颜料、彩纸、亮片、麻绳、胶水、剪刀

观察倾听与指导：观察幼儿装饰创意，引导用对称、组合等方法美化，鼓励合作制作大型作品。

区域名称：语言区

材料提供：筒类相关的绘本

观察倾听与指导：通过阅读绘本了解筒的构成，并大胆想象设计多功能桶。

区域名称：建构区

材料提供：纸桶、纸杯、纸板、积木、夹子

观察倾听与指导：关注搭建技巧与问题，启发用不同组合方式稳固结构，引导设计主题建筑。

离园活动

安全小讨论：运动中应该注意什么

个别化指导

商铭泽因为过度肥胖导致日常生活出现行为缓慢的情况，与家长沟通对其饮食、运动要注意的事项。

成效反思