第十二周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.学会用绘画、简单文字或符号记录百合的生长变化，善于观察百合生长情况。

2.激发幼儿对植物生长的兴趣和好奇心，培养幼儿爱护植物、尊重生命的情感，体验劳动带来的成就感和快乐。

生活活动：打喷嚏时会用手捂着，并及时洗手。

安全工作：户外活动时，能有序参加活动，注意游戏秩序。

家长工作：邀请家长协助幼儿准备百合种球、小花盆、小铲子、喷壶等种植材料，并在家中与幼儿共同完成一份 “百合小知识” 调查表，了解幼儿对百合已有的认知经验。

入园活动

自主签到：能正确书写时间和日期，统计来园人数。

种植园地：清理种植园地的杂草和树叶。

劳动提示：会用毛巾擦拭自己的柜子和椅子。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳圈、沙包、纸球、飞盘

观察要点：会自由组合绳圈进行游戏。

主材：滑板      

辅材：绳子、障碍桶、飞盘

观察要点：

能双脚协调地滑动滑板。

学习

活动

本周主题线索：春嬉

科学：百合花三步卡

社会：百合与健康

美术：百合花开

数学：挑树枝游戏

劳动节放假

下午

活动

户外

运动

塑料凳、沙包、长绳

网小鱼

大型器械

滑板、小推车、跨栏

劳动节放假

游戏

活动

创意DIY :

百合的艺术创作

户外观察：百合的变化

益智游戏：

认识时钟

音乐游戏：百合花之舞

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：百合花、水彩笔、

观察倾听与指导：对百合花能进行简单的写生活动，注意颜色的渐变。

区域名称：益智区

材料提供：空白卡片、勾线笔

观察倾听与指导：会在卡片上画喜欢的图案，并用多种方式来拍洋画。

区域名称：语言区

材料提供：再造纸、干花、彩纸、打洞器、流苏

观察倾听与指导：引导幼儿利用再造纸制作书签。

离园活动

诗歌：春天来，提醒幼儿离园时与同伴、老师说再见。

个别化指导

与商铭泽家长沟通交流来园较晚情况，希望家长协助培养幼儿早睡早起。

成效反思