第十一周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.通过观察、探索、创造、表达四大维度，让幼儿在感知百合形态美与生命力。

2.理解春天是万物复苏的季节，萌发对自然的热爱与呵护之情。

生活活动：能够根据自身的冷热情况，自主穿脱衣服。

安全工作：开展春嬉野趣节活动的时候，注意幼儿的游戏秩序。

家长工作：1.请家长带领幼儿走进大自然，尝试玩一玩春嬉的游戏。

         2.请家长和孩子一起玩一玩和纸有关的游戏。

入园活动

自主签到：能正确书写时间和日期。

种植园地：每天轮流观察种植园地百合的生长情况，并做好记录。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳子、火箭、纸球

观察要点：能用绳子组合其他材料进行游戏。

主材：滑板      

辅材：绳子、障碍桶、飞盘

观察要点：

能双脚协调地滑动滑板。

学习

活动

本周主题线索：春嬉

数学：百合长高啦（分组）

社会：认识百合

音乐：香水百合

语言：春天的花园

美术：立体百合（分组）

下午

活动

户外

运动

滑板、小推车、跨栏

春种忙

滑滑梯

塑料凳、沙包、长绳

贴烧饼

游戏

活动

音乐游戏：百合花开

创意DIY :

美丽的百合花

语言游戏：

山谷里的百合花

表演游戏：百合花店

科学游戏：百合吸水大揭秘

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：徽章机、花草纸、绘画笔

观察倾听与指导：会在花草纸上自主设计徽章，并用徽章机压膜。

区域名称：科学区

材料提供：纸飞机步骤图、记录纸、笔

观察倾听与指导：能自制纸飞机，并记录飞机飞行的距离。

区域名称：语言区

材料提供：再造纸、干花、彩纸、打洞器、流苏

观察倾听与指导：引导幼儿利用再造纸制作书签。

离园活动

故事：山谷里的百合花，提醒幼儿离园时与同伴、老师说再见。

个别化指导

与徐诺家长沟通交流幼儿收归整理情况，希望家长协助培养幼儿的良好习惯。

成效反思