第六周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 能认识城市的不同功能区域，如住宅区、商业区、工业区、休闲区等，了解各区域的特点与作用，能大胆设想未来无锡城各功能区的创新形态与布局。

2. 能运用绘画工具，将自己心中未来无锡城的模样绘制出来，如未来的建筑造型、交通工具、环保设施等，锻炼想象力、创造力以及手部精细动作和色彩运用能力 。

安全工作：结合未来无锡城可能出现的新型交通场景，了解交通安全知识，如认识交通信号灯、走人行道、不在马路上玩耍等。

生活活动：进餐保持桌面地面整洁。

家长工作：请家长和孩子一起收集有关无锡城市发展的资料，如老照片、新闻报道、城市宣传片等，带到幼儿园与同伴分享，增进幼儿对无锡城市变迁的了解，同时促进亲子间的交流与合作。

入园活动

自主签到：能根据座钟填写日期、到园时间、签署自己的名字。

种植园地：能利用测量工具测量百合长得多高了。

劳动提示：值日生进餐后做好收尾整理。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳子、凳子、球

观察要点：

能利用辅助材料花样跳绳。

主材：篮球

辅材：绳子、轮胎、飞盘

观察要点：

能在障碍物上进行拍球。

学习活动

本周主题线索：未来无锡城

科学：神奇的环保材料

社会：无锡的现在与未来

音乐：太湖美

语言：未来无锡之旅

美术：我心中的未来无锡城

下午

活动

户外运动

自行车、纸筒、飞盘

呼啦圈、尾巴、飞盘

切西瓜

老狼老狼几点了

大型器械

游戏活动

讨论：未来无锡小市民

音乐游戏：未来城市畅想曲

语言游戏：未来无锡新貌

创意DIY:未来无锡城的地标建筑

益智游戏：未来的智能交通

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：清水积木、易拉罐、纸板、牛奶盒、

观察倾听与指导：能用垒高、架空、围合能技能合作设计搭建我们无锡未来的城市。

区域名称：美工区

材料提供：各类废旧纸盒、塑料瓶、易拉罐；彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸

观察倾听与指导：观察幼儿对材料的选择和使用，鼓励幼儿用各种材料创意制作心中的无锡之城。 。

区域名称：益智区

材料提供：建筑卡片；骰子、游戏棋盘（绘制未来无锡城简单地图轮廓）

观察倾听与指导：在幼儿进行桌游时，观察他们对交通规则和城市布局的理解。

离园活动

鼓励幼儿分享今天在园《有趣的事》，感受幼儿园生活的快乐。

个别化指导

与魏一萱谈话：小珠子有什么危险？

成效反思