第十九周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 用自己喜欢的方式迎接中国年，能就感兴趣的事物、问题自主探究，或与同伴共同规划、商量、合作，动手动脑解决问题。

2.通过亲身参与，感受中国红红火火、热热闹闹的氛围以及和家人团聚的温馨，萌发对家人的喜爱和对家乡、对祖国的热爱。

生活活动：提醒幼儿在一日生活中主动喝水。

安全工作：了解自己身体各部位的功能，知道简单的保护方法。

家长工作：请家长鼓励幼儿不怕冷，不睡懒觉，早上按时上幼儿园。

入园活动

自主签到：签到时记录时间、日期。

种植园地：分组观察种植园地植物的生长情况，做好记录。

劳动提示：在劳动过程中注意安全，不拥挤。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：长绳、大鼓、鼓棒

观察要点：

能多人合作连续跳绳。

主材：泡沫地垫

辅材：椅子、垫子、橡皮筋、拱形门、沙包、纸箱

观察要点：能双手撑地爬过垫子。

学习活动

本周主题线索：这个冬天有点暖

健康：守护美丽

美工：冬日送福

社会：冬日热饮

音乐：堆雪人

科学：我给大树穿新衣

下午

活动

户外运动

贴烧饼

小推车、尖桩、梅花桩

攀爬架

飞盘、纸球、纸筒

放鞭炮

游戏活动

音乐游戏：

冬爷爷的礼物

讨论会：年的味道

创意DIY：漂亮围巾

建构游戏：小雪花

劳动：新年新气象

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：彩色纸、剪刀、胶水、水彩笔等材料。

观察倾听与指导：会用水彩笔装饰小蛇的花纹，并能沿着轮廓剪下来，贴上眼睛和舌头。

区域名称：语言区

材料提供：关于中国年的图书

察倾听与指导：鼓励幼儿用简单的图画、符号等记录自己喜欢的内容、问题以及想法等，关注幼儿的握笔姿势和正确的坐姿。

区域名称：益智区

材料提供：画了一半的蝴蝶、脸谱、松树、爱心等对称的图案

观察倾听与指导：能细致观察并分析图案特征，在图案的另一侧空白处补画另一半，使其成为完整的图案。

离园活动

儿歌《冬天》提醒幼儿离园时有序排队，安静下楼。

个别化指导

与甘诺伊家长个别沟通，家园共育帮助孩子养成爱吃蔬菜的习惯。

成效反思