第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.了解小车的构造及其运行原理，认识更多与小车有关的设施。

2.掌握基本的骑行技能和交通规则，能够安全、自如地进行骑行活动。

生活活动：午睡时自己脱裤，叠放整齐。

安全工作：知道户外活动中要注意安全，游戏时不做危险的动作，学会保护自己。

家长工作：利用周末多带幼儿参与各种各样的骑行运动，体验骑行带来的乐趣。

入园活动

自主签到：签到时能关注日期、时间。

种植园地：观察乐活农场中植物的生长情况，会测量植物的高度并作简单记录。

劳动提示：来园后主动参与整理教室环境、照顾动植物等工作，会使用工具。。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：布绳、短绳、泡沫垫

观察要点：能与同伴一起合作跳绳。

特色材料提供：小车

自主材料提供：绳子、障碍桶、飞盘、斜坡、纸筒、罐子

观察要点：能自己

学习活动

本周主题线索：骑行的乐趣

活动一：骑车这件小事

活动二：骑车小问题

活动三：认识小车

活动四：认识驾照

活动五：制作车牌号

下午

活动

户外运动

跳袋、平衡车、滑板

炒黄豆

大型器械

皮球、障碍、塑料凳

你抛我接

游戏活动

游戏一：骑行讨论

游戏二：

交通标志

游戏三：交通手势

游戏四：竞选小交警

游戏五：我设计的骑行路线

区域创设

区域名称：益智区

材料提供：七巧板及纯色底板

观察倾听与指导：引导幼儿拼出人物和动物等各种造型。

区域名称：建构区

材料提供：雪花片、、蝴蝶车、二轮滑板车、单轮滑板车图片

观察倾听与指导：运用交叉、整体连接等多种建构技能，表现各种造型的滑板车

区域名称：语言区

材料提供：订书机、胶带、胶棒等材料

观察倾听与指导：指导幼儿整理并修补破损的图书。

离园活动

讨论与分享：我的骑行体验，提醒幼儿离园时有序排队，安静下楼。

个别化指导

与个别家长沟通幼儿视力状况，提醒家长及时进行复诊，做好预防近视的措施。

成效反思