第九周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子。

2.知道秋天是许多果实成熟的季节，感受秋季丰收的景象。

生活活动：起床后会自己穿衣服，扣纽扣。

安全工作：课间不在教室乱跑。

家长工作：家长和幼儿共同搜集植物种子的实物带至幼儿园，布置在自然角供幼儿欣赏，感受秋天丰收的喜悦。

入园活动

自主签到：签到后能主动关心未来园的人数。

种植园地：利用来园、餐后散步时间清理种植园地的杂草。

劳动提示：值日生擦完椅子后会把毛巾洗干净。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳子、呼啦圈、障碍、钻圈、垫子

观察要点：

能一边绕障碍一遍跳绳。

主要材料提供：篮球

自主材料提供：斜坡、彩色S桩、跨栏、篮筐、平衡板

观察要点：

能尝试在高低不同的障碍物上运球。

学习活动

主题线索：秋天的果实

活动一：种子的秘密

活动二：种子黏贴画（分组）

活动三：柚子风铃

活动四：数玉米

活动五：收集种子（分组）

下午

活动

户外运动

钻圈、小车、皮球

摘果子

大型器械

弹力球、弹力板、跨栏

贴烧饼

游戏活动

游戏一：

分一分

游戏二：我们都有好习惯

游戏三：秋天多么美

游戏四：梧桐树寄信

游戏五：跳舞的树叶娃娃

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：各种造型的瓶子、油泥、大小不同的种子

观察倾听与指导：能选择种子制作种子镶嵌画。

区域名称：科学区

材料提供：瓜子、开心果、松子、核桃、核桃、栗子等硬壳类干果、核桃夹、瓜子开壳器等工具

观察倾听与指导：能用自己喜欢的方法打开干过品尝，体会工具的便利。

区域名称：表演区

材料提供：蛇皮袋制成的背心褂、用秋天植物创意设计的服装图片、秋天的落叶、果实的皮、壳等，生活废旧材料、零散卡纸

观察倾听与指导：引导幼儿自主设计自己的表演服装，能充分感知和运用自然物资源。

周一：玩沙玩水  周五：科发室

离园活动

复习歌曲《秋天多么美》幼儿整理活动。

个别化指导

对近期身体不适的幼儿与家长进行沟通反馈，做好身体。

成效反思