第五周计划

主题： 自信的大班小朋友

10月 8日 —10月 13日

一周重点

1.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱。

2.能为自己是个中国娃感到自豪。

生活活动

1.能积极参与班级各项劳动，如整理自然角、管理种植区、打扫包干区等。

2.能积极主动地参加劳动，做事有条理并注重成效。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.盆子若干、起止线、障碍物、小铃铛

2.盆子、沙包、障碍物、起止线

材料提供：

4号蓝球若干，积木若干，篮子2个，平衡木4张

观察要点：

1.能双脚不离开盆的前提下，通过移动盆子，来完成接力。

2.通过排列组合，跨跳过不同高度的盆。

观察要点：

高运球时，自然站立运球；低运球时，全蹲运球。

学习

活动

社会：祖国大家庭

音乐：我们的妈妈是中国（分组）

美术：我

喜欢的民族服装（分组）

语言：祖国之最

社会：马背上的民族

数学：各地娃娃到北京

游戏

活动

材料提供：

创意区：提供少数民族娃娃复印单、彩笔、油画棒，

语言区：提供《民族风情》《中国地理》杂志等书籍，

观察重点：

1.创意绘画天安门、摘葡萄，给民族娃娃穿漂亮衣服等。

2.能主动翻阅了解中国各地的民俗风情，了解中国各民族特点。

（周二：艺美乐园）

下午

活动

户外

运动

轮胎、皮球、拉力器

大型器械

龟兔赛跑

自行车、拉力器、布骰子

快乐的小牧民

长凳上行进拍球

游戏

活动

娱乐游戏：

娃娃游中国

美术欣赏：

中国结

益智游戏：来了几个好朋友

音乐游戏：

小格桑

图书室：爷爷弹钢琴

户外体验：种植区修整

家长工作

1.对孩子进行爱的教育，让孩子们知道要爱自己的父母和其他亲人，关爱同学，互相帮助，爱护生活环境的花草树木等等来培养热爱祖国的情感。

2.收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍。

反思与调整

备注

如遇雨天、雾霾天气，体育游戏场改为室内游戏活动。