第 十 九 周 工 作 计 划

主题：快乐的毕业时光

6月12日——6月16日

一周目标

1.回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园的三年时光。

2.认识几种学习用品，知道它们的名称、用途和使用方法。

3.能大胆想象进入小学后的情景，表达对小学的向往。

生活活动

1.自主点心时会合理安排自己的时间，不出现等待现象。

2.幼儿点心前记得先洗手。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号球若干，雪糕桶4个,呼啦圈2个,平衡木1条,球架(高度1.6-1.8米)2个

材料提供：

轮胎、滚筒、脸盆、拖把等

观察要点：

1.掌握原地听指令运球(单手、体前变向换手、侧身前进后退)和两人或多人运球抢球的正确方法。

2.发展手眼协调、身体灵敏和快速反应能力。

观察要点：

1.尝试用不同的材料进行体育游戏。

2.喜欢与同伴合作游戏。

学习

活动

社会：我的小书包

绕口令：盆和瓶

数学（分组）：补地板

音乐：毕业歌

美术（分组）：礼物送给好朋友

游戏

活动

材料提供：

生活区：几种本子、书，文具盒等。

美工区：各种彩纸，装饰物品，作画工具等。

观察要点：

1.幼儿学习整理书包里的物品，会摆放整齐、有序。

2.用各种材料制作送给弟弟妹妹的礼物。

（专用室）周四上午:玩沙玩水区

下午

活动

户外

运动

跳跳鼠、流星球、绳子

大型滑梯

滑板、沙包、尾巴

小小邮递员

滑板、沙包、尾巴

游戏

活动

户外实践：乐活农场

创意DIY：

不同的礼物

娱乐游戏：小鲤鱼跳龙门

安全教育：铅笔不能咬

科发室：

有趣的对称