第十四周计划

本周工作重点

教学重点：

1、对拉拉队有进一步的了解和认识，知道拉拉队的作用。

2、在探索和游戏中，发展创新和思考能力。

生活活动：

1.能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2.喜欢参与劳动，会协助老师收拾整理学具和材料。

安全工作：

1. 运动时不能做危险动作，以防自己或者同伴受伤。

2. 再次熟悉幼儿园撤离路线和标识，有自我保护意识和能力。

家长工作：

1.利用周末观看拉拉操表演的视频，了解拉拉操的形式。

2.最近气温上升，请家长为幼儿穿着适量的衣服，不要过多过少，以免着凉感冒。

入园活动

自主签到：能够正确填写天气温度及观察到的夏天植物的变化，以及了解温度对植物的影响。

种植园地：天气炎热，能够每天对小鸡跑道进行清洁。

劳动提示： 在劳动过程中注意安全，特别是给清洁小鸡笼子时一定要戴好手套，以防被鸡啄伤。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：皮筋

自主材料提供：

椅子（固定）

轮胎（固定）

小挂件（定向）

塑料桶（打卡）

大型滑梯（固定）

树木（固定）

观察要点：

1、尝试皮筋一物多玩，提升幼儿的肌肉耐力及身体的敏捷协调能力。

2、充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

特色材料提供：

4号篮球每人1个，拱门

自主材料提供：

雪糕桶若干，体能环若干

观察要点：

1.进一步掌握上手胸前投篮的动作。

2.提高球性，发展身体灵敏能力：

3.喜欢篮球活动，能够自主的行进游戏。

学习活动

社会：认识拉拉队

数学：

拉拉队队形

音乐：拉拉操音乐（分组）

美术：拉拉队队徽（分组）

美术：拉拉队取名

下午

活动

户外运动

大风吹

滑板车、皮球、圈

跳短绳

木制器械

拉力器、跳袋、短绳

游戏活动

美术游戏：拉拉操动作

图书馆

体育游戏：我是拉拉操队员

区域创设

区域名称：表演区

材料提供：音乐、道具、自制拉拉操服装等材料。

观察倾听与指导：

能够根据音乐自己创编拉拉操动作，感受跳操的乐趣。

区域名称：阅读区

材料提供：与拉拉操有关的绘本书

观察倾听与指导：

引导幼儿自主创编拉拉操绘本书

区域名称：益智区

材料提供：插塑积木，麻将牌、纸、笔

观察倾听与指导：

 用麻将牌代替人进行拉拉操队形的排列变化。

周二：艺美乐园

离园活动

幼儿分享：运动中有趣的事情。

个别化指导

  最近天气干燥许多幼儿经常会出现流鼻血的现象，提醒家长在家也要给与幼儿补充水分，避免上火。

成效反思