第十周计划

本周工作重点

教学重点：

1.通过直接感知、亲身体验及实践活动，了解艾草的的基本知识。

2.亲近大自然，喜欢参与探究活动，体验劳动的乐趣。

生活活动：

1.用正确的方式进行赏花，以防花粉过敏。

2. 自主盛饭时能够排队等待，不争抢。

安全工作：

1.知道网上的信息不能轻易相信，要及时告知家长或者老师。

2.运动过程中学会等待，遵守规则，不推挤、

家长工作：

1.请家长利用周末的时间带领孩子寻找身边的艾草，观察艾草的生长的环境。

2.让幼儿爱护花草树木，知道要帮助植物浇水，知道保护花坛里的花儿，不拉扯树木的叶子。

入园活动

自主签到：正确写出日期与星期几，遇到周末时将日期进行调整。

种植园地：观察小鸡对种植园地的菜菜的喜欢或厌恶。

劳动提示：午餐后，值日生用抹布将桌面、地面收归干净，有为集体责任意识。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：

羊角球（翻越）

泡沫垫（起跳辅助）

地垫（安全保护）

塑料桶 （障碍）

塑料椅子（下肢力量）

不同高度的橡皮筋（手臂挥动）

观察要点：

1、学习支撑分腿腾跃山羊跳的技能，增强上下肢的力量。

2.能勇于尝试更高的高度

特色材料提供：

4号篮球

自主材料提供：

雪糕桶若干，体能环若干

观察要点：

1.学习原地双手交替运球；

2.初步尝试行进间运球。

3.在游戏中获得成就感和自信心。

学习活动

社会：

认识艾草

科学：

提取艾草汁

语言：

奶奶的青团

美术：艾之香包（分组）

数学：

测量艾草（分组）

下午

活动

户外运动

大型器械

滑板、风车、布圈

火箭上天

自行车、拉力器、沙包

行进运球

游戏活动

美术游戏：

艾草写生

娱乐游戏：

龙井香青团

观察与管理： 高高的艾草

图书室：

遇见春天

体育游戏：

运艾草药包

区域创设

区域名称：生活区

材料提供：艾草叶、剪刀、包装袋

观察倾听与指导：

将艾草叶进行修剪成小小的，装到包装袋中制作香囊。

区域名称：种植区

材料提供：剪刀、箩筐、尺子

观察倾听与指导：

1. 能小组商量确定收割的范围，确保能够收割到艾草已经成熟。

2. 能讨论种植区的管理规则，以保持后期对草药持续的照顾。

区域名称：建构区

材料提供：积木、自制的艾草、插塑积木等

观察倾听与指导：

根据艾草的生长特点，用积木及其他材料搭建出一个艾草种植园。

周二：艺美乐园

离园活动

1.提醒放学时路边摊的零食不卫生，不要购买。

2.能将随身带走的物品及时整理好，不乱放。

个别化指导

  彦彦总是遇到事情就会哭泣，尤其是遇到困难时都会以哭泣面对，可以寻找一个幼儿让彦彦学习如何变得勇敢。

成效反思