第十周周计划

本周工作重点

教学重点：

1.感知各种水果的变化，能用各种形式表现水果的特点。

2.深入了解柿子与橘子的特点，乐于加入到水果的探究活动中来。

生活活动：能及时补充水分，及时拿纸巾擦汗。

安全工作：不跳楼梯，一个一个台阶走。

家长工作：请家长带幼儿到水果店或者是果园观察水果的种类以及秋天水果的变化，与幼儿一起阅读有关秋天的绘本。

入园活动

自主签到：把名字写在方格内，继续练习造高楼签到。

种植园地：到种植园地翻土。

劳动提示：先吃完的幼儿可以帮助大家检查桌面、地面是否有米粒。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

皮筋、呼啦圈、音乐

观察要点：

三角形三人轮流交叉点跳

主要材料提供：泡沫地垫

自主材料提供：椅子、垫子、橡皮筋、

拱形门、沙包、纸箱

观察要点：

通过不同的摆法和组合方式，四肢着地正、侧向爬行。

学习活动

主题线索：秋天的水果（着重柿子、橘子、橙子）

活动一：水果王国

活动二：红红的柿子（分组）

活动三：长颈鹿的水果店

活动四：橙子变变变

活动五：水果发电（分组）

下午

活动

户外运动

篮球、凳子、呼啦圈

丢手绢

滑板、沙包、皮老虎

大型器械

贴烧饼

游戏活动

游戏一：

百变水果秀

游戏二：水果入库

游戏三：水果运动会

游戏四：水果蹲

游戏五：水果食物分分类

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：三盘水果、滚筒、马克笔、水桶、水粉颜料、水粉笔

观察倾听与指导：鼓励幼儿自己搭配一份果盘，在观察了解水果的外形特征与前后关系之后大胆进行创作。

区域名称：科学区

材料提供：不同的豆子、透明的瓶子、记录表、笔

观察倾听与指导：探索把豆子全部装进瓶子里面的方法，引发幼儿发现装豆子的顺序与装豆子多少的关系。

区域名称：表演区

材料提供：利用秋天材料制作的衣服、音乐、树叶等。

观察倾听与指导：能根据音乐选择合适的自然物进行走秀。

周一：艺美乐园   周三：图书室

离园活动

安全提醒，幼儿整理活动。

个别化指导

对辰辰近期变开朗的表现与家长交流。

成效反思