第三周周计划

本周工作重点

教学重点：

1. 知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱。

2.能积极主动的参加劳动，做事有条理并注重成效。

生活活动：能逐步恢复吃饭的好习惯，按需取餐、细嚼慢咽。

安全工作：在户外活动中有序排队，不拥挤。

家长工作：

1. 鼓励家长多带幼儿了解有关中国不同地区的文化与习俗。

2.家长和幼儿一起收集祖国各地的图片。

入园活动

自主签到：尝试用绘画“造高楼”的形式签到。

种植园地：了解种植植物所需要做出的准备。

劳动提示：区域游戏结束后能和老师一起收归区角。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：体操垫

自主材料提供：

呼啦圈（钻爬） 拱门（钻爬）

轮胎（钻爬、走跑）绳子（走跑）

跨栏（钻爬）沙包（平衡）

观察要点：能手脚着地爬行，锻炼手部、腿部力量。

特色材料提供：

篮球、空地、软梯

观察要点：

幼儿尝试侧身滑步运球。

学习活动

主题线索：中国有多大

数学：各地娃娃到北京（分组）

中秋节放假

语言：我们的祖国真美

音乐：国旗红红的哩(分组）

社会：首都北京

下午

活动

户外运动

沙包、飞盘、尾巴

呼啦圈、纸筒、长椅

轮胎、地垫、沙包

自行车、障碍物、飞盘

游戏活动

建构游戏：天安门

音乐游戏：大中国

谈话：我的祖国

体育游戏：背篓投球

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：提供印好的民族娃娃图案和水彩笔。

观察倾听与指导：引导幼儿在印好的民族娃娃上面涂色，也可以自己设计服饰。

区域名称：益智区

材料提供：五子棋，提供一套围棋

观察倾听与指导：幼儿两人一组对战，看看谁会胜出。

区域名称：扮演区

材料提供：导游团，各地名胜照片，自制小话筒

观察倾听与指导：幼儿扮演小导游，轮流介绍风景名胜，丰富对祖国的认识。

单周（周三科发室  周四玩沙玩水）

离园活动

幼儿学过的儿歌串烧

个别化指导

对小可经常上厕所的行为做出进一步的观察与心理引导。

成效反思