第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.了解泼水节，知道我国有泼水节习俗的少数民族。

2.尝试与同伴合作游戏，体验泼水活动的快乐。

生活活动：

1.自由活动时能安静的与伙伴做小型游戏。

2.活动前后排队能做到快静齐。

安全工作：

1.在运动中会注意自身安全，不做危险动作。

2.给小池塘制作安全标志，提醒小朋友经过池塘不靠近不拥挤。

家长工作：

1．请家长与幼儿一起观看泼水节视频。

2．与孩子一起商量为泼水节活动可以做哪些准备。

入园活动

自主签到：记录天气情况、当天的温度，会用颜色体现心情的变化。

种植园地：给小池塘换水（水枪抽射），给花儿浇水。

劳动提示：幼儿来园给小花小草浇水，松松土，给小鱼喂食物。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：篮球

自主材料提供：雪糕桶4个,呼啦圈2个,平衡木1条,球架(高度1.6-1.8米)2个观察要点：

1.掌握原地听指令运球和两人或多人运球抢球的正确方法。

2.发展手眼协调、身体灵敏和快速反应能力。

主要材料提供：塑料桶

自主材料提供：

轮胎（大力士翻轮胎、滚动）

跨栏（走跑跨跳）

长凳（平衡走）

竹竿（攀爬）

竹梯（攀爬）

滚筒（翻滚攀爬）

观察要点：

1. 能用长凳竹梯组合进行行走或者爬行。

2.能与同伴合作尝试爬上塑料桶并跳下。

学习活动

社会：泼水节

数学：10以内的计算

语言：泼水节的传说

音乐：六一儿童节

六一庆祝活动

下午

活动

户外运动

滑滑梯

篮球、轮胎

牛奶盒、泡沫飞机

篮球、篮筐

泼水节

游戏活动

手工DIY：

傣族娃娃

体育：运水

建构游戏：

水上乐园

户外观察：戏水的鸭鸭

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：剪刀、纸筒、勾线笔、胶水、彩泥、皱纹纸等

观察与指导要点：

1.尝试用多种材料制作装饰民族娃娃。

2.正确使用工具，注意安全。

区域名称：阅读区

材料提供：泼水节图片、手偶、民族娃娃等

观察倾听与指导：

1. 能看图说话，与同伴合作在小舞台演出。

2. 幼儿阅读泼水节传说故事并表演相对应的故事。

区域名称：表演区

材料提供：自制运动会服装、音乐

观察倾听与指导：

1. 能与同伴商量，合作表演六一活动入场式。

2. 能选择喜欢的衣服跟随音乐进行啦啦操表演。

周三：科发室   周五：艺美乐园

离园活动

1、幼儿分享：交流自己泼水活动的感受。

2、家园共育：请家长利用周末时光与幼儿一起尝试运动会项目，来园后与同伴相互介绍。

个别化指导

提醒幼儿（阳阳、周周）不怪叫，保护嗓子。