第十一周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.探秘春季，感受春天的美丽、气温的变化、人们活动的变化等。

2.养成观察记录的好习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程，并与同伴分享自己的发现。

生活活动：

1.能及时补水，合理安排休息时间。

2.鼓励幼儿说说预防疾病的好方法。

安全工作：

1. 了解一些危险的事情及应对方式，不做危险的事。

2. 游戏时学会保护自己，躲避危险。

家长工作：

1.请家长了解春季传染病及预防措施，与幼儿一起学习、预防。

2.引导幼儿爱护动植物，爱护小花小草，帮助流浪的小动物。

入园活动

自主签到：记录当天的温度度数及天气情况，统计了解近期的天气变化，会用颜色体现心情的变化。

种植园地：观察小鱼和小蝌蚪的变化、记录自己的发现，了解蝌蚪变成青蛙的过程，并与同伴分享。

劳动提示：幼儿来园擦小椅子，给阳台上的小花小草浇水，给小鱼喂食物。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：篮球

自主材料提供：踩高乐、彩圈、长凳、轮胎、跷跷板、雪糕筒。

观察要点：

1.掌握行进传接球的正确方法，结合辅助材料玩传接球游戏。

2.愿意面对挑战，尝试克服困难。

主要材料提供：垫子

自主材料提供：

沙包（投掷、负重）

独轮车（搬运）

自行车（骑行）

轮胎（翻越）

彩圈和篮球（匀速跑）

小山坡（滑行）

观察要点：

1.能和同伴合作垒高并翻越垫子。

2.能连续翻滚垫子数次到达终点，发展手臂力量。

学习活动

春嬉游戏节

春嬉游戏节

春嬉游戏节

下午

活动

户外运动

跳绳

滑滑梯

篮球、篮筐、滑板

纸筒、沙包

游戏活动

情景游戏：

我爱劳动

体育游戏：

快速追击（篮球）

建构游戏：

我们的秘密花园

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：彩纸、剪刀、记号笔、水彩笔等

观察倾听与指导：

1.能用剪贴的方式制作危险及安全小提示。

2.能自由创作安全小提示并与同伴分享。

区域名称：建构区

材料提供：积木、花园建筑图片、装饰物等

观察倾听与指导：

1. 会用装饰的方法搭建我们的秘密花园建筑。

2. 用辅材进行建筑物周边景象的布置。

区域名称：阅读区

材料提供：春天的绘本，图片，相应手偶

观察倾听与指导：

1. 幼儿阅读春天有关的故事绘本并表演相对应的故事。

2. 能改编故事内容，与同伴合作在绘本小舞台演出。

周三：科发室   周五：艺美乐园

离园活动

1、幼儿分享：交流保护自己的方法。

2、家园共育：与家长沟通幼儿在家也要注意习惯的养成，引导幼儿从小事做起，养成好习惯（进入小学：学习习惯）。

个别化指导

提醒幼儿（沐沐、周周）要自己的事情自己做。