第十三周工作计划

主题名称：动植物王国的奥秘

本周工作重点

生活活动：

1.用餐时提醒幼儿不含饭菜说话、嬉闹。

2.起床后能自己整理被褥，知道根据冷暖增减衣服。

安全工作：

1.会安全使用文具，遵守文具使用安全规则。

2.了解自己身体各部位的功能，知道简单的保护方法。

家长工作：

1.请家长在家让幼儿养成早睡早起、按时来园的好习惯。

2.请家长陪伴宝贝在家阅读绘本，在“一起长大”app中记录幼儿的阅读时光。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：灌篮高手

课程推进：创意篮球赛

讨论篮球赛形式（1v1/3v3、技能挑战）——3v3篮球赛——技能挑战赛（胯下拍球、传接球）

入园活动

自主签到：幼儿入园后自主签到，会记录日期、姓名，会通过绘画服饰的变化来体现冷暖，通过颜色辨别同伴来园的心情，相互关心。

种植园地：来园签到后可前往班级种植园地，使用放大镜观察植物的生长变化并记录。运动前在乐活农场继续进行小池塘改造。

劳动提示：能使用小毛巾自主选择室内外桌椅、区角操作柜、摆件等进行擦拭，或整理教室内游戏材料，擦拭后会主动清洗小毛巾。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供（特色）：4号篮球若干、平衡木、雪糕筒。

观察要点： 

1.体验携物走平衡木的身体感觉，发展平衡能力和身体灵敏能力。

2.遵守游戏规则，感受不同运球方式带来的乐趣。

材料提供：

1.盆子、飞盘、平衡木、起止线、跨栏

2.盆子、乒乓球、箩筐、起点线、表征板

观察要点：

1.能在通过障碍之后，快速的找到盆子里面的宝藏，找到多的队伍获胜。

2.在双手不触碰乒乓球的前提下，用盘子尽可能多的运输乒乓球到终点。

学习活动

科学：神奇的动物王国

语言：轰隆隆来了

社会：小鹿列历险记

体育：亲子篮球赛

创意美术：石头剪刀布

下午

活动

户外运动

猫捉老鼠

大型器械活动

篮球蜗牛

绕障碍拍球

布飞盘、呼啦圈、沙包

游戏活动

体育游戏：

技能pk赛

手工DIY：动物风车

音乐欣赏;小燕子

乐活农场改造记

益智活动：比一比 算一算

区域创设

区域名称：建构区

材料提供及调整：

材料提供：积木、插塑、纸杯、纸箱

调整与新增：沙箱、海底世界动物玩偶。

（游戏时幼儿构建海底世界的想象力丰富，也能运用多种搭建技巧，但总有幼儿反映缺少“海底”元素，我们就收集了许多海底生物玩偶、玩具，增加沙箱，丰富幼儿的海底世界场景。）

观察倾听与指导：

1.建构游戏前，会先规划场地布局、分配材料，游戏后能有序收归材料。

2.能与同伴合作用推、压、拍等方式表现海底动物的各种造型。

离园活动

1.离园前会主动穿好外套，拉好拉链，整理着装。

2.手指游戏：谁的反应快、鲨鱼找朋友、大树上面有个洞。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）