大三班第九周快乐一周

主题：金色的秋天

10月24日 —— 10月28 日

一周重点

1.欣赏散文，感受作品的意境美，理解散文中运用的比喻、拟人的手法。

2.能用自然美好的声音演唱，并用形象的动作表现树叶飞舞的形态。

生活活动

1.能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2.提醒个别孩子出汗后会用毛巾擦汗，会适量饮水。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.皮老虎、桌子、沙包、彩虹桥

2.皮老虎、障碍桩、记录板、皮球

材料提供：

1.长竹竿若干（两人一组），小地垫若干，铃鼓，儿歌

2.花竿若干、青蛙胸饰、自制大、中、小害虫若干

观察要点：

1.掌握正确的助跑跨跳方式，尝试连续跳过两个障碍。

2.能手持皮老虎，推球绕过障碍物，直至终点。

观察要点：

1.两人合作按节奏分分合合摆长竿

2.尝试跟着音乐节奏两人一组一对跟着一对双脚并拢连续向前跳过两竿，发展跳跃能力和合作能力。

学习活动

音乐：秋叶

语言：秋天真美丽

健康：预防秋燥

美术：向日葵（分组活动）

数学：数玉米（分组活动）

游戏活动

材料提供：

美工区：各类豆子、花生壳、芦苇花等、底板、胶水、毛笔

阅读区：关于秋天的图书

观察与指导要点：

1.引导幼儿根据材料的特征进行装饰、粘贴、造型等活动。

2.引导幼儿安静阅读，能与同伴分享自己在秋天的发现。

周三科学发现室：颜色变变变

周五艺美乐园：开往秋天的小火车

下午

活动

户外运动

占四角

沙包、跳跳球、呼啦圈

玩豆袋

木制器械

大型玩具

游戏活动

益智游戏：

猜谜语

娱乐游戏：

摘果子

户外观察：我去秋游啦！

语言游戏：

骑白马的苍耳

美工游戏：大自然的线条

家长工作

1.请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉制品。

2.收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。

3.向家长宣传预防秋季疾病的方法和措施，根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。

反思与调整

备注

如遇雨天、雾霾天气，体育游戏场改为室内游戏活动。