第五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

通过多种方式探索、了解自己感兴趣的内容，并用多种方式表达自己对家乡和中国的了解与感受。

生活活动：吃饭不挑食，进餐保持安静。

安全工作：上下楼梯时一级一级走。

家长工作：家长和幼儿一起收集祖国各地的图片。

入园活动

自主签到：会正确书写自己的名字。

种植园地：能给植物按需浇水。

劳动提示：值日生在午餐后整理桌面。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：纸球

自主材料提供：大框、跨栏、

观察要点：努力投准活动中的目标，体验游戏成功的乐趣。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：呼啦圈、障碍桶、小板凳

观察要点：能侧向滑步运球，并会遵守游戏规则。

学习活动

本周主题线索：中国有多棒

社会：民族大家庭

语言：有故事的中国字

国庆节放假

国庆节放假

国庆节放假

下午

活动

户外运动

跳绳

小小快递员

游戏活动

美术游戏：京剧脸谱

音乐游戏：五星红旗，我们爱你

区域创设

区域名称：语言区

材料提供：毛笔、墨汁、宣纸等

观察倾听与指导：尝试了解笔墨纸砚，并对毛笔字临摹感兴趣。

区域名称：美工区

材料提供：有代表性的脸谱图片、实物

观察倾听与指导：尝试使用不同的材料大胆地想象和创作表现。

区域名称：建构区

材料提供：积木、建构示意图

观察倾听与指导：学会看示意图，在观察和欣赏的基础上，恰当地选择不同材料，大胆表现。

离园活动

手指谣《悯农》提醒幼儿离园时有序排队，安静下楼。

个别化指导

与孙弘毅家长沟通，幼儿爱玩水的现象。

成效反思