第三周工作计划

主题名称：

本周工作重点

教学重点：

1. 乐意向小问号学习，大胆提出自己的问题
2. 了解信息传递的多种方式，对人类不断进取的精神感到自豪。

生活活动：

1.能在音乐的指引下，自觉切换各个生活环节。

2.能按类归放整理自己的学习柜和生活柜。

安全工作：

1.了解一些雨雪天安全知识，及时防滑防冻。

2.不在盥洗室里的台阶上跳上跳下楼梯，以防磕倒。

家长工作：

1.请家长协助幼儿发现生活中的科学现象，鼓励幼儿提问，并耐心解答问题。

2.请家长及时关注季节变化、气候影响与幼儿身体保健的关系，引导幼儿学习自我保护的方法，避免着凉生病。

入园活动

自主签到：

“小小气象员”，关注天气的变化。记录当天的天气变化及温度，及时增减衣物。

种植园地：

与同伴共同商讨种植园地的种植规划，设计规划图，收集所需材料。

劳动提示：

明确值日生一天的工作，互相帮助，规范有序不争抢。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：篮球

自主材料提供：

篮球、小推车两辆、塑料木桩

箩筐、筒、小红旗

篮球架

观察要点：

1.学习砸球转身接球的方法，锻炼下肢力量和身体平衡感。

2.能克服困难积极地参与体能活动，敢于挑战。

特色材料提供：

自主材料提供：

皮老虎、桌子、梅花桩、呼啦圈、平衡木、绳子

观察重点：

1.能连续双脚跳跃皮老虎障碍。

2.跳跃时能与前面幼儿保持距离，不拥挤。

学习活动

科学：多变的天气

学雷锋日活动

语言：我班有个小问号

音乐：为什么（分组）

社会：信的旅行数学：二等分和四等分（分组）

下午

活动

户外运动

老狼老狼几点了

平衡木、高跷、轮胎

高低小矮人

长绳、短绳、绳圈

木制器械

游戏活动

体育游戏：仿生运动会

创意DIY：送给妈妈的“爱”

娱乐游戏：不倒翁

益智游戏：一周有7天

乐活农场：

清“塘”

区域创设

区域名称：建构区（周三艺美乐园）

材料提供：各种形状的积木、辅助物、纸、笔、图书馆内部图片

观察倾听与指导：

1.引导幼儿用积木创造、搭建自己心中的“多功能图书馆”。

2.能与同伴共同商量、设计“多功能图书馆”的布局图，按照布局图共同搭建图书馆。

3.能用一定的标志、标记,丰富多功能图书馆的楼层。

区域名称：美工区：

材料提供：白纸、黑色勾线笔、书签模板、树叶

观察与倾听指导：

1.认识书签，知道书签的作用和使用方法。

2.尝试在书签上描绘自己的问题与想法。

3.鼓励幼儿用多种方式制作书签。

区域名称：角色区

材料提供：提供音乐音频及播放设备、录音机、麦克风，花环、头饰、裙子等装饰材料。

观察倾听与指导：

鼓励幼儿根据自己所唱歌曲内容选择材料装饰自己，大胆地到舞台上表演，唱歌不走音。能为大家报幕，声音洪亮，有一定的表情。

离园活动

1.雷锋故事

2.大讨论：我是班级小主人

3.关注明天的天气情况，知道根据气候的变化调整衣物。

4.游戏：贴烧饼

5.与家长沟通新学习幼儿适应情况。

个别化指导

提醒个别小朋友早睡早起，准时入园，积极参加户外活动。

成效反思