第二周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.了解中国的传统节日和民俗，能合群、开朗、积极主动地参与节日庆祝活动，并从中感到快乐。

2.知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱会国旗的责任感，有做小小升旗手的光荣感。

生活活动：在户外运动的时候能注意控制自己的运动量，及时补充水分。自主盛饭时，能按需盛饭。

安全工作：在活动室内不随意奔跑，学会用合适的速度走路。

家长工作：请家长给孩子更多自我服务的机会，并能用图片和文字等形式记录孩子的变化。家长和幼儿一起赏月、吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的习俗。

入园活动

自主签到：继续练习正确的握笔姿势，学会写自己的名字。

种植园地：帮助植物浇水、除草。

劳动提示：能分类摆放图书。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：泡沫垫

自主材料提供：塑料跨栏、尖桩、纸球

观察要点：能动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。会遵守游戏规则。

特色材料提供：篮球

自主材料提供：呼啦圈、纸筒、障碍桶

观察要点：能熟练拍球并学会在拍球的同时左右往返。有初步的合作意识。

学习活动

本周主题线索：中秋节

社会：同一轮月亮

语言：嫦娥奔月

美术：中秋月饼（分组）

数学：数月饼（分组）

篮球：小动物运果子

社会：我们的国宝

下午

活动

户外运动

小猴捡果子

攀爬架

快乐的飞行员

趣味玩沙包

骑小车

跳绳

游戏活动

美术欣赏：中国桔

篮球游戏：花样拍球

益智游戏：来了几个好朋友

建构游戏:天安门

语言游戏：猜字谜

音乐游戏：龟兔赛跑

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：黏土、纸盘

观察倾听与指导：能根据步骤示意图，搓圆黏土并压扁，按照自己的意愿进行装饰制成月饼。

区域名称：建构区

材料提供：积木、插塑、天安门图片、小人、小旗

观察倾听与指导：能以中轴线为中心，用左右对称的方法建构，多人共同合作表现出天安门城台和城楼。

区域名称：益智区

材料提供：五子棋、飞行棋等

观察倾听与指导：幼儿两人一组，尽快将自己的棋子连成5个一排，同时要想办法阻止对方棋子连接。

离园活动

绘本共读——《中秋节》提醒幼儿离园时与同伴、老师说再见。

个别化指导

与方胤雪家长沟通幼儿在园的行为习惯，帮助幼儿尽快纠正不良坐姿和进餐习惯。

成效反思