第16周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.认识火炬，了解火炬的组成部分及会徽标志。

2.喜爱参加集体活动，在参与火炬接力活动中感受到作为火炬手的自豪。

生活活动：

1.会用小毛巾擦汗，擦好后放回原来的位置。

2.值日生做好毛巾的晾晒工作。

安全工作：

1.设计好“火炬接力”的路线，在路径中设置栅栏和标记。

2.在廊道拐角处，知道慢行。

家长工作：

1.在家观看火炬传递的视频，知道火炬的由来。

2.家长和幼儿一起做运动会的奖牌、奖杯等亲子制作。

入园活动

自主签到：挂牌，值日生负责记录当天男女生的出勤情况。

种植园地：观察班级内风雨兰的生长情况，会测量植物的高度并作简单记录。

劳动提示：来园后主动参与擦拭玩具柜、桌椅，有耐心，爱劳动。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

4号篮球每人1个

自主材料提供：

鼓*4、篮球、支架；障碍筒、大彩圈、5号球、纸球、跨栏

观察要点：

1.侧滑步运球时，步伐准确，身体协调。

2.乐于与同伴合作记录游戏情况，有团队竞赛的愿望。

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：

竹梯（攀爬）

绳子（力量）

溜溜布（力量）

沙包（投掷）

竹竿（力量）

长木板（平衡）   

观察要点：

1.尝试在组合轮胎上行走，以此带动轮胎向前滚动，锻炼腿部力量和提升身体平衡能力。

2.探索轮胎一物多玩的方法，有创新欲望。

学习活动

科学：火炬大调查

美工：火炬设计师

社会：我的火炬路线

拍球运火炬

数学：谁是冠军

下午

活动

户外运动

拉力器、沙包、贴烧饼

滑滑梯C 区

跳跳鼠

长凳行运球

高低凳运球

游戏活动

体育：运球接力赛

图书室：

我能跑得更快

投票：我的火炬最漂亮

娱乐游戏：

火柴总动员

音乐欣赏：《燃》

区域创设

美工区：彩色纸、剪刀、胶棒、折纸、奖牌图片

观察与倾听指导：

1. 观察描述对运动会的印象，了解奖牌的形状、颜色、图案

2. 示范手工制作的基本技巧，包括对着、旋转、捏折步骤

3. 制作奖牌绶带，将折好的奖牌和绶带进行粘贴。

区域名称：图书区：篮球书屋

布书三本，直尺、标尺

观察倾听与指导：

1. 打开布书《小篮球，大知识》，用尺子量一量篮球，用放大镜看一下篮球，了解篮球表面的主要特征。

2. 幼儿根据书中的年份贴到对应篮球事件的照片上。

3. 说说自己与篮球的故事。

区域名称：篮球挑战棋（周三：艺美乐园）

材料提供：游戏棋、骰子、棋子。

观察倾听与指导：

1. 幼儿了解玩法，知道每个图案所表示的含义。

2. 轮流投骰子、按投出的数字走相应的格数。

3.抽取卡片，根据卡片要求完成任务。

4.倾听幼儿的胜负结果。

离园活动

1.讨论与分享：亚运会的开幕式与火炬手

2.健康教育：运动前要做好准备活动、在外不贪喝饮料

3.指导幼儿叠毛巾和衣物

个别化指导

1. 提醒然然、凯凯在小组操作活动时，认真轻易。

2. 提醒打篮球的小朋友及时补充水分。

成效反思