第十四周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.初步了解运动会知识，在班级中创设运动会的氛围。

2.通过画一画、剪一剪、贴一贴等多种方式装饰班级。

生活活动：

1.运动后及时补充水分，坐在凳子上安静休息。

2.外出活动结束后，不遗留自己的物品。

安全工作：

1.取放体育器械时，注意保护自己和他人。

2.能够为运动器械设计使用规则与标语。

家长工作：

1.天气炎热，请家长在家为幼儿的水壶中提供温水。

2.家长坚持与幼儿利用空余时间多运动，提升篮球本领。

入园活动

自主签到：挂牌，值日生负责记录当天男女生的出勤情况。

种植园地：观察班级内风雨兰的生长情况，会测量植物的高度并作简单记录。

劳动提示：来园后主动参与擦拭玩具柜、桌椅，有耐心，爱劳动。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

4号篮球每人1个

自主材料提供：

鼓*4、提示牌、平衡车、麻绳、桌子

观察要点：

1.侧滑步运球时，步伐准确，身体协调。

2.乐于与同伴合作竞赛，有团队竞赛的愿望。

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：

竹梯（攀爬）

绳子（力量）

溜溜布（力量）

沙包（投掷）

竹竿（力量）

长木板（平衡）   

观察要点：

1.尝试在组合轮胎上行走，以此带动轮胎向前滚动，锻炼腿部力量和提升身体平衡能力。

2.探索轮胎一物多玩的方法，有创新欲望。

学习活动

科学：吹气球

美工：diy波波球

健康：我喜欢的运动

行进间传球

数学：荷花荷花几时开

下午

活动

户外运动

拉力器、沙包、贴烧饼

滑滑梯C 区

跳跳鼠

长凳行运球

高低凳运球

游戏活动

体育：好玩的气球

图书室：

我能跑得更快

律动：运动

户外：

写生：风雨兰

娱乐游戏：小蚂蚁搬豆豆（球）

区域创设

区域名称：篮球挑战棋（周三：艺美乐园）

材料提供：游戏棋、骰子、棋子。

观察倾听与指导：

1. 幼儿了解玩法，知道每个图案所表示的含义。

2. 轮流投骰子、按投出的数字走相应的格数。

3.抽取卡片，根据卡片要求完成任务。

4.倾听幼儿的胜负结果。

区域名称：图书区：篮球书屋

布书三本，直尺、标尺

观察倾听与指导：

1. 打开布书《小篮球，大知识》，用尺子量一量篮球，用放大镜看一下篮球，了解篮球表面的主要特征。

2. 幼儿根据书中的年份贴到对应篮球事件的照片上。

3. 说说自己与篮球的故事。

区域名称：自主游戏区（制作小篮球场）

材料提供：硬纸板、复合板、木棍、制备、塑料网、锯条、塑料瓶盖、乒乓球、热熔胶、

观察倾听与指导：

1. 了解篮球架的制作方法，知道纸板所对应的位置

2. 为纸杯缠绕塑料网，用剪刀将纸杯口剪开。

3. 在纸板上贴上双面胶。

安全提示：使用工具时，确保工具使用安全

离园活动

1.讨论与分享：篮球队里有哪些角色

2.健康教育：少喝冷饮、外出跟好爸爸妈妈

3.指导幼儿学会调整水杯带子的长短。

个别化指导

1. 提醒子城在每个活动结束时，及时检查自己的衣物、水杯。

2. 提醒文文每天按时到幼儿园。

成效反思