第十周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.能用多种感官了解茶、观察茶叶色、味和泡开后的样子。

2.知道中国的茶文化，了解茶艺中的礼仪如仪态端庄、先客后主。

生活活动：

1. 能够主动整理自己区角里的物品，能摆放整齐。

2. 有独立做事的愿望，完成力所能及的事情，体验服务自己与他人的乐趣。

安全工作：

1. 能够根据泡茶的正确步骤，倒水泡茶端水杯。

2. 了解简单的预防烫伤和自救的方法。

家长工作：

1. 请家长与幼儿收集各种各样的茶叶，进行泡茶、品茶等活动，了解饮茶对人的好处。

2. 有条件的家长可以和幼儿一起去种植茶叶的基地，进行观察、体验采茶叶的活动。

入园活动

自主签到：学习看时钟，认识整点和半点，记录来园时间，并尝试统计男生、女生来园人数和缺勤人数。

种植园地：为种植园地划分花圃、向日葵种子等花种块。幼儿认领照料区域。

劳动提示：

1.能够摆放“小茶铺”，做好小茶杯的清洗工作

2.做好游戏过程中的废纸、包装袋的清理工作，装入垃圾袋。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

4号篮球每人1个

自主材料提供：

长棒小路、椅子、纸箱；

竹竿若干，长椅

观察要点：

1.探索行进间单手运球和双手运双球的趣味方法。

2.乐于与同伴合作，遇到困难勇于克服。 

自主材料提供：

轮胎（斜坡走、平衡移动）

体操垫（跳跃、爬行）

皮筋（跳跃、钻爬）

篮球（滚球、障碍运球）

软棒（平衡、跳跃）

观察要点：

1.能在架高、倾斜的梯子上移动。

2.投掷时，不睬线，养成遵守规则的好习惯。

学习活动

科学：探茶叶

音乐：采茶舞曲

健康：好喝的保健茶

社会： 行茶十式——知茶礼

美工：花茶印染

下午

活动

户外运动

拉力弹跳球、沙包

大型器械、运茶包

熊和石头人保护茶园

贴烧饼

圈器、滑板、皮球

游戏活动

（劳动：学泡茶）篮球：合作传球

图书室：

《春茶》神农和茶的故事

户外游戏：

茶叶磨茶粉

篮球游戏：

运球高手

娱乐游戏：茶与诗·

飞花令

区域创设

区域名称：自主游戏区（磨茶粉）

材料提供：茶叶、石磨、泡沫盒、彩泥

观察倾听与指导：

1. 选用自己喜欢的茶叶种类

2. 将茶叶倒进石磨磨成粉

3. 将茶叶粉放入泡沫袋中。

区域名称：角色区（茶艺）

材料提供：垫子、方桌、小茶杯套装、水壶、

观察与倾听指导：

1. 幼儿了解泡茶的步骤与确定茶叶使用量

2. 观察茶叶泡开的现象，以及茶叶量对茶味的影响

3. 学习与运用泡茶、喝茶的礼仪。

语言区：

材料提供：神农和茶的故事、《春茶》

观察与倾听指导：

1. 自由阅读，了解茶叶起源。

2. 说说茶山美景，了解茶山的趣事。

3. 感知茶叶在健身、烹饪、交流等方面的作用

离园活动

1、幼儿分享：自己家中谁喜欢喝茶。

2、手势舞：小花杯

3、指导幼儿整理外套，不穿的外套叠起来。

个别化指导

1. 提醒沐沐、子晨在排队时能迅速做到快静齐

2. 提醒凡凡在空白的纸上画画。