第 五六 周 工 作 计 划

主题： 自信的大班小朋友

10月 8日 —10月 13日

一周重点

1.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱。

2.能为自己是个中国娃感到自豪。

生活活动

1.能积极参与班级各项劳动，如整理自然角、管理种植区、打扫包干区等。

2.能积极主动地参加劳动，做事有条理并注重成效。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号篮球若干，积木若干，篮筐2个，平衡木4张

材料提供：

竹梯、绳子、凳子、垂吊彩带、皮筋网纸箱四只等

观察要点：

1.行进间提物运球（积木）:行进间手握积木单手运球。

2.提物运球过物体（平衡木）。行进间手握积木单手运球通过平衡木。

观察要点：

1.能通过不同难度（直线、宽曲线、窄曲线）的隧道。

2.能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。

学习

活动

语言：祖国之最

音乐：我们的妈妈是中国

社会：祖国大家庭

美术：我

喜欢的民族服装

社会：马背上的民族

数学：来了几个好朋友

游戏

活动

材料提供：

创意区：提供少数民族娃娃复印单、彩笔、油画棒，

语言区：提供《民族风情》《中国地理》杂志等书籍，

观察重点：

1.创意绘画天安门、摘葡萄，给民族娃娃穿漂亮衣服等。

2.能主动翻阅了解中国各地的民俗风情，了解中国各民族特点。

（周三：玩沙玩水）

下午

活动

户外

运动

自行车、拉力器、布骰子

龟兔赛跑

大型器械

轮胎、皮球、拉力器

凳子上拍球

长凳上行进拍球

游戏

活动

娱乐游戏：娃娃游中国

体育游戏：快乐的小牧民

角色游戏：民族大联欢

户外体验：种植区修整

舞蹈：小格桑

巧手diy：中国结

家长工作

1.对孩子进行爱的教育，让孩子们知道要爱自己的父母和其他亲人，关爱同学，互相帮助。通过爱护生活环境与花草树木来培养热爱祖国的情感。

2.收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍。

3.提醒小朋友讲文明话、做文明事，做个文明的小公民。

反思与调整

备注

如遇雨天、雾霾天气，体育游戏场改为室内游戏活动。