第 十 六 周 工 作 计 划

主题：人们怎样工作

5月22日——5月26日

一周目标

1.理解各行各业劳动对社会及人们生活的关系。

2.有长大后建设祖国、做一个有用的人的愿望。

生活活动

1.天气变化无常，及时穿脱衣服，预防感冒。

2.出汗用餐巾纸擦干净，及时补充水分。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.障碍、轮胎若干、跨栏

2.轮胎（单个轮胎、组合轮胎）、竹梯、竹竿。

材料提供：

4号篮球若干,雪糕桶4个,呼啦图2个,平衡木1架,篮球架(高度1.6-1.8米)2个

观察要点：

1.能根据预定路线快速爬过轮胎抢夺红旗。

2.尝试用杠杆原理撬动多个轮胎，锻炼手臂力量。

观察要点：

掌握原地双手运双球(前进、后退、侧身走)和行进间直线运双球的正确方法。

学习

活动

语言：

动物职业介绍所

音乐：

捏面人

社会：

我喜欢的游戏

美术：

梦（分组）

数学：分类统计（分组）

游戏

活动

材料提供：

1.科学区：提供放大镜

2.阅读区：提供不同行业工作图书

观察要点：

1.愿意独立探索，并将自己观察到的结果告诉大家。

2.幼儿自由翻阅图书，了解各行各业人们的工作，并积极与同伴交流自己的认识。

(专用室)周三上午: 玩沙玩水

下午

活动

户外

运动

平衡板

送快递

羊角球

篮球乐

贴烧饼

游戏

活动

户外观察：

格桑花

图书室：

长大了做什么

娱乐游戏：

转身接网球

角色游戏：

我会保护自己

创意DIY：

服装设计师