第七周 工作计划

主题：我们在春天里

3月28日 —— 4月1日

一周重点

1.在主动参与活动中感知春季气温、人们活动、生物生长的变化，会用各种方式表现对春天的认识和喜爱。

2.会细致地观察和记录动植物生长过程中的变化。

生活活动

1.了解春季流感的危害，知道要多吃蔬果多饮水，增加户外运动量。

2.会保管好自己的物品，会放在固定的地方。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

报纸球、间距线、大海绵球；绣轮胎

材料提供：

花竿，音乐

观察要点：

1.双人合作互抛互接球。

2.抢绣球的过程中能注意安全。

观察要点：

能积极愉快地参加跳花竿活动。

学习活动

数学：测量远近（分组教学）

安全:铅笔不能咬

音乐：春天在哪里

美工:风筝(分组教学）

语言：春天的秘密

游戏活动

材料提供：

美工区：增添彩色纸、彩色笔、诗歌《春天》的图标、胶水、卡纸等。

生活区：提供毛线、棉线等

观察要点：

1.朗诵儿歌、仿编诗歌，并尝试将仿编的诗歌内容自画成图标，制作成诗歌卡，朗读。

2.引导幼儿尝试用交叉打结的方法编织捕捉昆虫的网。（周一 美术创意室）

下午

活动

户外运动

跳袋、皮筋球、呼啦圈、

丛林野战军

皮球、短绳、

高跷

滑滑梯

划船

游戏活动

音乐游戏：

花之舞

体育游戏：春种忙

科学：我们爱种植

图书室：桑树妈妈

实践活动：

小小记录员

家长工作

1.请家长有意识地引导孩子观察春季自然界的动植物以及天气的变化，和孩子一起进行移栽种植、饲养小蝌蚪和蚕等。

2.请家长加强幼儿的生活处理能力的培养，为春游活动做好准备。

3.个别教育：提醒个别小朋友上下楼梯时能脚步协调、稳健地跟上其他孩子的步伐。

反思与调整