第 七 周 工 作 计 划

主题： 金色的秋天

10月 16 日 —10月 20日

一周重点

1.关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。

2.能积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

生活活动

1.乐意担任值日生工作，并且认真负责地完成各项劳动任务。

2.在劳动的过程中能正确使用劳动工具，有安全意识。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

4号篮球每人1个，篮球架，羊角球两个，呼啦圈2个。

材料提供：

1.起点线、盆子、沙包、飞盘

2.盆子若干、平衡木、障碍物、起止线

观察要点：

1. 能掌握双手胸前投篮的动作。

2.提高投球动作的连贯性，发展跳跃能力以及手臂力量。

3.体验篮球活动中投篮的快乐。

观察要点：

1.能挑战用不同大小的物体，投掷不同远近的盆。

2.能在不碰到盆子的情况下，爬过盆子小路，以及跨过一定高度的盆子障碍物。

学习

活动

语言：秋天的雨

科学：我们的种植园地

水粉画：秋天的树林

社会：我们在金色秋天里

数学：剥花生（分组）

游戏

活动

材料提供：

1. 提供纸盒、剪刀、颜料、毛笔、油画棒、胶水和各种废旧材料。

2. 提供放大镜、保鲜膜、透明胶等辅助材料。

观察要点：

1. 能用拓印、镶嵌、绘画、贴印等方法表现对秋天的认识。

2. 引导幼儿收集、制作各类种子标本

(周三艺美乐园）

下午

活动

户外

运动

冰棍

S形行进夹球

大型器械

行进夹球

轮胎、皮球、拉力器

游戏

活动

音乐游戏：小树叶                 

健康：预防秋燥

益智游戏：好朋友

户外体验：捡秋叶

体育游戏：摘果子（分组）

家长工作

1.请家长利用节假日带领幼儿外出秋游，感受事物在秋季的变化。

2.请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作活动，让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

3.秋天比较干燥，提醒家长要养成幼儿主动喝凉白开的习惯。

反思与调整

备注

如遇雨天、雾霾天气，体育游戏场改为室内游戏活动。