第十四周 工作计划

主题：人们怎样工作

5月16日 ——  5月20日

一周重点

1.能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知，理解各行各业劳动对人们生活的意义。

2.感受各行各业劳动及与人们生活的关系，萌发尊重他们劳动的情感。

生活活动

1.天气变化无常，提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

2.学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的集体意识和责任感。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

皮老虎、桌子、球门、计分板、胸牌、轮胎

材料提供：

长竹竿若干，地垫若干，铃鼓、儿歌

观察要点：

1.能身体协调的连续跨跳皮老虎障碍。

2.在游戏中不计较得失，会与同伴友好游戏。

观察要点：

1.能跟随嘿嘿口令在高低竿中向左（右）连续跳

2.能跟随分分合合口令在两竿间左右脚轮流跳，动作轻松自然

学习活动

数学：认识人民币（分组活动）

社会：各种各样的职业

美术：大师画牛

语言：编谜语

音乐游戏：

小鼓手（分组活动）

游戏活动

材料提供：

美工区：增添收集废旧报纸、挂历纸以及各种光盘、果奶瓶等

自主区：警察、医生、司机等头饰，自制服装

观察要点：

1.尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。

2.会自主选择和商量

周二图书室  周四科发室

下午

活动

户外运动

自行车、滑板车、泡沫鞋

小小消防员

小推车、筒形障碍

滑滑梯

弹跳球、皮球、呼啦圈

游戏活动

音乐游戏：

小海军

DIY手工：

服装设计师

益智游戏：

整点半点

体育游戏：小小消防员

体验游戏：

擦椅子

家长工作

1.利用周围的社区、幼儿熟悉的人等资源，引导幼儿观察、交流，使幼儿更多地接触和了解多种职业。

2.与幼儿一起收集有关解放军军种、军装、武器的图书或图片资料，丰富图书角。

反思与调整