第三周 工作计划

一周目标

1.进一步完善大班下学期的班级常规，共同讨论创设班级环境，协商制作规则和标记。

2. 对周围的事物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多发方面提问。

生活活动

1.能在音乐的引导下，感知环节的切换。

2.能爱护并整理自己的图书和玩具。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.自制纸飞机、纸球若干

2.呼啦圈若干、长绳2条

特色区域材料提供：

地垫、花竿、儿歌

观察要点：

1.能进行单手肩上投掷，并尝试投远。

2.能自主探索自主区材料的组合玩法。

观察要点：

1.能根据儿歌节奏进行独立跳杆。

2.跳竿完成后会主动与摆杆的小朋友交换。

学习活动

健康：我和害怕做朋友

音乐：为什么

儿歌：我班有个小问号

数学：二等分和四等分（分组）

社会：信的旅行（分组）

游戏活动

材料提供：

语言区：提供《十万个为什么》、关于科学家的故事书

美工区：各种废旧材料、各种材质的纸张、水彩笔、油画棒、胶水、双面胶
观察要点：

1.能安静看书,知道可以通过看书寻找问题的答案,增长知识。

2.能利用各种材料进行手工创作，乐意与同伴交流、合作，并正确使用工具,注意安全。（周一 美术创意室）

下午

活动

户外运动

老狼老狼几点了

平衡木、高跷、轮胎

高低小矮人

长绳、短绳、绳圈

木制器械

游戏活动

美术创意室（分组活动）冬奥会手捧花

语言游戏：

雷锋的故事

种植园地：我的菜园

益智游戏：

有趣的镜子

科学游戏：

多变的天气

家

长

工

作

1.请家长在梦想卡上帮幼儿记录他们的新年梦想。

2.请家长鼓励孩子坚持上幼儿园，不迟到不无故缺席。培养他们的独立能力和责任意识。

反思与调整