第十四周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.帮助幼儿了解桶在生活中的重要性，培养幼儿合理使用桶的意识，如正确分类投放垃圾到垃圾桶，节约用水不浪费水桶里的水。

生活活动：天气较热，户外活动后知道及时补充水分。

安全工作：投篮时知道不站在球框下面注意安全。

家长工作：鼓励家长和幼儿共同寻找生活中的筒，并记录其作用。

入园活动

自主签到：正确填写来园的时间及天气。

种植园地：给小番茄浇水。

劳动提示：主动用抹布擦椅子帮助晚来的小朋友擦桌椅。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：篮球

自主材料提供：篮筐、障碍桶、呼啦圈、椅子

观察要点：幼儿能否运用多种拍球方式，观察其拍球的节奏、力度和稳定性，以及在不同方式转换时的流畅性。

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：安吉梯、呼啦圈、跷跷板

观察要点：幼儿能有一定的平衡力。

学习活动

本周主题线索：童筒乐

美术：美丽的筒（分组）

数学：比较粗细（分组）

音乐欣赏：啤酒桶波尔卡

社会：四色筒

语言：传话

下午

活动

户外运动

迷迷转

滑滑梯

贴烧饼

塑料凳、沙包、长绳

切西瓜

游戏活动

娱乐游戏：吐火龙

益智游戏：被堵的传话纸筒

小小游戏：摇摇筒

手工DIY：动物小车

健康活动：小企鹅去旅行

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：准备画笔、画纸等；提供空白桶、纸筒、纸盘等创作载体。

观察倾听与指导：引导幼儿用多种材料装饰，大胆表现。

区域名称：语言区

材料提供：投放与桶有关的绘本（《怕浪费婆婆》《垃圾桶的梦想》等）；准备手偶、头饰、指偶等表演道具。

观察倾听与指导：在区域中的互动情况，是否有合作、分享、交流行为。

区域名称：建构区

材料提供：收集奶粉桶、薯片桶、油漆桶等；提供积木、纸盒、胶带、彩绳等辅助材料。

观察倾听与指导：围绕主题搭建，如毛衫城、纸筒火车站、纸筒水工厂。

离园活动

故事《小企鹅旅行记》

提醒幼儿离园前整理好小书包。

个别化指导

与尹永根爸爸交流上课放空。