第十一周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.认识蚕宝宝，了解蚕宝宝的生长习性，能够照顾饲养的蚕宝宝。

2.了解蚕的用途，给人们带来的生活的便利。

生活活动：能够熟练的扣自己的衣服扣子。

安全工作：

1.知道要和小朋友之间保持一定的安全距离。

2.穿适合的衣服、裤子、鞋子，避免活动时晒伤。

家长工作：一起完成蚕宝宝调查表，了解蚕宝宝的特征。

入园活动

自主签到：能够根据每日的变化更换毕业倒计时。

种植园地：发现小番茄的生长缓慢，了解肥料的作用。

劳动提示：能够关心兔子，负责给兔子喂食。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：篮球

自主材料提供：呼啦圈、障碍桶、凳子

观察要点：1.掌握原地转身跳单手运球和行进间侧身运球急停急起的正确方法。

2.发展下肢协调能力和身体控制能力。

主要材料提供：沙包

自主材料提供：跨栏、呼啦圈、小推车

观察要点：有快跑和躲闪的能力，能与同伴合作游戏。

学习活动

本周主题线索：你好，蚕宝宝

社会：初遇蚕宝宝

语言：蚕宝宝大调查

科学：蚕宝宝怎么吃桑叶

美术：绘画蚕宝宝

健康：蚕宝宝去旅行

下午

活动

户外运动

攀爬架

沙包、拉力器、呼啦圈

老鹰捉小鸡

曲棍球、排球、纸球

跳格子

游戏活动

讨论：蚕宝宝的家

游戏：我变成了蚕宝宝

故事：蚕的日记

安全：走边边要小心

泥工：蚕宝宝

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：彩泥、卡纸、勾线笔

观察倾听与指导：能够用材料制作蚕宝宝，布置蚕宝宝的小窝。

区域名称：语言区

材料提供：蚕宝宝的生长过程图片

观察倾听与指导：说一说蚕宝宝的生长过程和它的变化。

区域名称：益智区

材料提供：自制地图、蚕宝宝图片

观察倾听与指导：能够进行蚕宝宝找家的迷宫游戏。

离园活动

手指游戏《我是蚕宝宝》

提醒幼儿离园时排好队拿好水杯和外套。

个别化指导

培养吴煜乐能够大胆的表达自己的想法。