第十五周工作计划

主题名称：动植物王国的奥秘

本周工作重点

生活活动：

1.知道打喷嚏或咳嗽的时候用纸巾或衣袖遮住，不影响他人。

2.提醒幼儿进餐时不磨蹭，尽量在进餐时间内用完餐。

安全工作：

1.了解一些扭伤、擦伤后简单正确的处理方法不过度紧张。

2.提醒幼儿盛汤的时候将筷子放在桌子中的快盘，不将筷子拿在手上或咬在嘴里，以防被筷子戳伤。

家长工作：

1.近阶段班级感冒发烧的幼儿有上升趋势，建议家长做好秋冬流行性疾病的预防措施。

2.有条件的家长可以饲养一种动物，在饲养过程中家长和幼儿共同进行管理观察与记录，积累饲养经验 。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：鹦为有你  鹉出精彩

课程推进：

入园活动

自主签到：天气已经进入寒冬，周围的植物发生了很大的变化，幼儿通过观察了解植物过冬的方式，并将这一方式利用签到的呈现出来。

种植园地：小鱼塘周边落叶比较严重，许多树叶落到小鱼塘，影响到鱼儿正常的生活环境。每天安排一组幼儿利用晨间锻炼或区角游戏时间进行管理（捡树叶、清理小鱼塘里的树叶和杂质等等）。

劳动提示：提醒幼儿劳动结束以后会将劳动工具归放到指定的地方，并能按类整理好。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：轮胎、组合轮胎、平衡凳、塑料棒、手套

观察要点：

1.能够平稳地走、钻过轮胎等组合的隧道。

2.能够利用材料自由玩轮胎，注意活动中的安全。

材料提供（特色）：4号篮球若干，雪糕筒8个

观察要点： 

1.学习击地传接球的基本动作：

2.通过运球组合游戏提升身体灵敏性。

学习活动

照顾小鹦鹉进行时

换便纸你会吗？

不一样的便便

鹦鹉需要睡觉吗？

性别大讨论(辩论赛)

下午

活动

户外运动

轮胎、呼啦圈、跳跳鼠

快速往返接力运球

大型器械活动

百发百中

运粮食

游戏活动

音乐游戏：动物猜谜歌

益智游戏：动物大世界

语言游戏：动物成语

户外体验：照顾小兔子

娱乐游戏：狡猾的狐狸在哪里

区域创设

区域名称：角色区

材料提供及调整：

材料提供：鹦鹉   小医院材料

在角色游戏给鹦鹉看病过程中，通过看、摸、听的方式诊断鹦鹉的病情，并帮助鹦鹉建立病历档案。

调整与新增：鹦鹉病历记录表。

观察倾听与指导：

1.能用自己的方式安抚鹦鹉，让鹦鹉能平静下来进行治疗。

2.尝试用自己的方式建立鹦鹉病历档案。（图文记录、视频记录、语音记录等）

离园活动

1.整理各组的包干区，做到物品归放有序整洁。

2.游戏：碰球游戏（6.7分合）、节奏游戏（三拍子）、进退游戏。

3.提醒幼儿等等待家长来的接的时候，不随便离开集体。